圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,右圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化

C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,在發(fā)育過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織,所以①和②分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

考點(diǎn):此題考查的是細(xì)胞的分裂和分化。

點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)知識(shí)題,理解細(xì)胞分裂和分化的概念,理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,便可解題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,如圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?( 。
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,右圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,如圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?( 。

魔方格
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市辛銳中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,如圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程?( )

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
 

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