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1．下列與蟾蜍生殖和發(fā)育方式一樣的動物是（　　）
A．鯉魚B．鯨魚C．娃娃魚D．文昌魚

分析 兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．

解答 解：蟾蜍幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．故蟾蜍屬于兩棲動物．
AD、鯉魚、文昌魚屬于魚類，體外受精，卵生，不是變態(tài)發(fā)育．
B、鯨用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物．
C、娃娃魚幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物；因此生殖和發(fā)育方式一樣都是體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是知道各種動物的生殖和發(fā)育方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是卵黃，作用是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質．
（2）圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的．
（3）兩圖中4的作用是既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲圖演示吸氣，膈肌舒張B．甲圖演示呼氣，膈肌收縮
C．乙圖演示吸氣，膈肌收縮D．乙圖演示呼氣，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“毛毛蟲”是蝴蝶發(fā)育的哪個時期（　�。�
A．受精卵B．蛹C．幼蟲D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．生物的體細胞內染色體上的基因是成對存在的．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體血管的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動脈管壁厚，血流速度快
B．靜脈有的分布較淺，如手臂上的”青筋”
C．毛細血管中，紅細胞呈單行通過
D．動脈血管中一定流動脈血，血液在血管中流動方向是：動脈→靜脈→毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．觀察植物細胞和動物細胞結構圖，請據圖回答（“[]”填序號，“橫線”填名稱）
（1）圖中表示植物細胞是A（填“A”或“B”）
（2）植物細胞中，能將光能轉化成化學能并儲存在有機物中的是[5]葉綠體．
（3）細胞生命活動的控制中心是[4]細胞核．
（4）西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞[3]液泡內的細胞液含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不是單細胞生物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蜥蜴是一種生活在地面上的動物，下列有關蜥蜴適應陸地生活特征的描述中，不正確的是（　�。�
A．體表具有角質鱗片B．用肺呼吸
C．四肢爬行D．有長尾

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