為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔,下列哪項(xiàng)做法不可取( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是呼吸作用在生活中的應(yīng)用.解答時(shí)可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入.
解答:解:綠色植物雖然能吸收空氣中的有害物質(zhì),進(jìn)行光合作用釋放氧氣是空氣清新.但是室內(nèi)光照不足,植物的光合作用不強(qiáng),釋放的氧氣較少,室內(nèi)溫度較高,花卉的呼吸作用較強(qiáng).特別是在夜間,花卉不能進(jìn)行光合作用;花卉在夜間還要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.這樣人、花爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康.
故選:C
點(diǎn)評:理解室內(nèi)光照較弱,光合作用不強(qiáng),而植物的呼吸作用較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔室內(nèi)應(yīng)多放些綠色植物
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科目:初中生物 來源: 題型:

為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔,下列哪項(xiàng)做法不可取
A.綠化環(huán)境B.保持室內(nèi)空氣流通
C.室內(nèi)多放些綠色植物D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔,下列哪項(xiàng)做法不可取

  A、綠化環(huán)境                                             B、保持室內(nèi)空氣流通

  C、室內(nèi)多放些綠色植物                                    D、保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔,下列哪項(xiàng)做法不可取

  A、綠化環(huán)境                                              B、保持室內(nèi)空氣流通

  C、室內(nèi)多放些綠色植物                                    D、保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

 

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