4.依圖回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)〔6〕肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多毛細(xì)血管,有利于與血液進(jìn)行氣體交換.

分析 人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.是氣體交換的場所.
圖中1鼻腔,2喉,3咽,4氣管,5支氣管,6肺.

解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)6肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.肺由許多的肺泡組成,外包繞著毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的交換.
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺與血液進(jìn)行氣體交換.
故答案為:
(1)呼吸道; 肺;
(2)肺; 氣體交換;
(3)肺泡;  上皮細(xì)胞; 毛細(xì)血管.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊系列答案
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14.骨的硬度和彈性取決于(  )
A.骨髓的含量B.骨松質(zhì)的排列狀況
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15.人在呼氣時,肺和肺內(nèi)氣壓的變化是( 。
A.肺擴張B.肺收縮C.肺內(nèi)氣壓減小D.肺內(nèi)氣壓增大

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12.病人不能正常進(jìn)食時,往往要靜脈注射( 。┮海
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19.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖.據(jù)圖分析,產(chǎn)生卵細(xì)胞的場所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所.胚胎發(fā)育的場所依次是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖為探究酸奶的制作條件的實驗過程圖,請據(jù)圖回答:

(1)實驗中設(shè)置實驗乙的目的是對照.
(2)實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材,并進(jìn)行加熱處理,目的是滅菌.
(3)冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的是接種乳酸菌.某同學(xué)做實驗時未冷卻就加入酸奶,他能成功制成酸奶嗎不能,原因是高溫會殺死乳酸菌.
(4)該實驗中,設(shè)置的變量是有無氧氣.你推測甲、乙兩組實驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4~6小時后最有可能制成酸奶的是甲.
(5)該實驗是為了探究酸奶的制作需要在無氧條件下進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中X表示淀粉的消化過程,Y表示蛋白質(zhì)的消化過程,Z表示脂肪的消化過程.
(2)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中都可以被消化,而在食道中則都不能被消化(填名稱).
(3)脂肪在D內(nèi)最終被消化為甘油 和脂肪酸,D內(nèi)含有的消化液有膽汁、胰液和腸液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱.3.右心房     8.肺靜脈
(2)圖中由2到3 的循環(huán)途徑為體循環(huán).
(3)在整個循環(huán)系統(tǒng)中有動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種血管.
(4)在組織細(xì)胞的毛細(xì)血管處,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的過程稱為血液中的氧氣經(jīng)氣體擴散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴撒進(jìn)入血液,結(jié)果使動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,請據(jù)圖分析回答:

(1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是100倍.
(2)實驗中對細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的碘液.
(3)該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的乙(填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同.判斷依據(jù)是:“甲”不具有細(xì)胞壁和葉綠體和液泡.

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