科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰四中八年級下學期測試階段生物考試(解析版) 題型:選擇題
一定含有Y 染色體的是
A.精子 B.卵細胞 C.男性肌細胞 D.受精卵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以對人體結(jié)構(gòu)的層次關系表述正確的是( )
A、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B、組織→細胞→器官→人體
C、細胞→器官→ 組織→人體→系統(tǒng)
D、細胞→ 器官→組織→人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體進行生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( )。
A.細胞 B.組織、 c.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化昭陽湖初級中學八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物化石之所以能證明生物的進化,其根本原因是
A.化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡
B.地殼巖石形成有一定的順序
C.化石是生物的祖先
D.各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定順序
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化昭陽湖初級中學八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制,F(xiàn)有一對色覺正常的夫婦生了一個色盲男孩子,則這個男孩的色盲基因來自
A.父親 B.一半來自父親,一半來自母親
C.母親 D.有1/4可能來自母親
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化昭陽湖初級中學八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于遺傳的變異的是
A.整容后變?yōu)殡p眼皮
B.一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛
C.交通事故后失明
D.生長在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東臨沭青云中心中學八年級1月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面關于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問題:
材料一:17世紀,海爾蒙特實驗。
材料二:18世紀,普里斯特利實驗。
材料三:20世紀,希爾的實驗。
(1)材料一得出的結(jié)論是_______;材料二得出的結(jié)論是_______。請從下列各項中選擇你認為正確的選項。
A、水分是植物體建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C、植物光合作用需要水 D、綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當有人重復普利斯特利的實驗時,有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?____________________。
(3)因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進行”的結(jié)論。你認為這種說法對嗎?_______。
如果你認為不對,那你認為希爾還應該怎么做,才能證明光合作用確實是在葉綠體中進行的。_______________________________________________________________________________。
(4)在上述幾位科學家所做實驗的基礎上,經(jīng)過一代又一代科學家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請寫出光合作用的表達式:______________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東臨沭青云中心中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)進行呼吸作用的重要意義是( )
A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳
B.為各項生命活動提供能量
C.為細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.為每個細胞提供氧氣
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