【題目】下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間關(guān)系的是( )

A. 鷹吃蛇 B. 狐吃兔 C. 草被羊吃 D. 草被真菌分解

【答案】C

【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式最常見的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。
鷹、蛇都是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；狐、兔都是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；草是綠色植物屬于生產(chǎn)者，羊是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，C正確；草是綠色植物屬于生產(chǎn)者，真菌是分解者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中_________表示的結(jié)構(gòu)．

（2）視覺(jué)形成過(guò)程中，物像在圖中_________上形成，其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞．

（3）圖中_________的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化．

（4）眼睛近視時(shí)應(yīng)配_________透鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體血管中，管壁最厚，彈性最大的是（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管

C. 靜脈 D. 靜脈與毛細(xì)血管交界處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
A.鯨
B.娃娃魚
C.甲魚
D.魷魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是(　　)

A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

B. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在炎熱且干燥環(huán)境中的植物，可能具有的植物特征是（ ）

A. 深綠色的大葉，葉的表面均有許多氣孔

B. 深綠色的大葉，葉的一面有氣孔

C. 淺綠色，有大小中等的葉，葉的下表面有氣孔

D. 小而厚的葉，只有少量氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中描述生物影響環(huán)境的是

A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開 B．千里之堤，毀于蟻穴

C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想植物是（ ）

A. 根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木（如駱駝刺）

B. 根系發(fā)達(dá)、樹冠高大的喬木（如楊樹）

C. 根系淺小、地上部分較大的植物（如仙人掌）

D. 根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物（如白菜）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，患近視的中學(xué)生越來(lái)越多。近視眼的成像位置及矯正辦法分別是 （ ）

A. 成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)戴凹透鏡進(jìn)行矯正 B. 成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)戴凸透鏡進(jìn)行矯正

C. 成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)戴凹透鏡進(jìn)行矯正 D. 成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)戴凸透鏡進(jìn)行矯正

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同步練習(xí)冊(cè)答案