【題目】要驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪種組合進(jìn)行實驗

A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁

【答案】D

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組，對照實驗的變量只有一個。

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，如甲、丙兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分。而乙和丁則控制了變量的唯一，一個有葉，一個無葉，其他條件都一樣。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系．下列選項與圖示相符的是（ ）

甲

乙

丙

丁

戊

A

動物

脊椎動物

無脊椎動物

軟體動物

爬行動物

B

動物

無脊椎動物

脊椎動物

魚類

節(jié)肢動物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于《生物入侵者》內(nèi)容理解，正確的一項是（ ）。
A.本文說明的中心是“生物入侵者”給人類社會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
B.“生物入侵者”是對入侵地某些物種造成威協(xié)，但客觀上也為本地增加了一個物種，對于入侵地的生物多樣性有利。
C.“生物入侵者”對入侵地原有生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞和損害。
D.“斑貝”在美國五大湖區(qū)的大量繁殖，主要是因為當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖，請回答：

（1）女性的主要生殖器官是[____]_____，其生理功能是產(chǎn)生__和分泌__。

（2）形成受精卵的部位是圖中[__]__。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成______，然后緩慢地移動到[__]____ 中，最終植入其_______內(nèi)膜。

（3）胎兒發(fā)育成熟后，從[4] _______排出，該過程叫做_______。

（4）小明的媽媽響應(yīng)國家的號召實行計劃生育，做了結(jié)扎節(jié)育手術(shù)，你認(rèn)為結(jié)扎的部位應(yīng)是[____]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀(基因用A、a表示)進(jìn)行研究。研究結(jié)果如下表。請分析回答:

(1)根據(jù)組合______可以判斷_____________是顯性性狀。

(2)組合3子代的基因型是__________,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是____。

(3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型，合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配。

①若后代全部為正常體形，則其基因型是______;

②若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎在母體發(fā)育的場所是（　�。�

A.卵巢B.輸卵管C.臍帶D.子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是一篇說明文，是按照順序說明事理的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動．其動力來自（ ）
A.毛細(xì)血管
B.心臟
C.動脈
D.靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____，然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。

（2）設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____，如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，甲裝置必須放在_____環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行_____。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____，水分是通過葉片上的_____散失的。

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