【題目】下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒有脊柱的是（　　）

A. 水牛 B. 蝸牛 C. 牦牛 D. 犀牛

【答案】B

【解析】水牛、牦牛和犀牛都屬于哺乳動(dòng)物，體內(nèi)都有脊柱，因此屬于脊椎動(dòng)物；而蝸牛屬于軟體動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如右下圖），做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將______，原因是___________________。

（2）將此裝置放置在陽(yáng)光下，小白鼠將________。

（3）在此圖中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了二氧化碳，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開__，因此只適于生活在陰濕的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)講下面左右兩邊匹配起來
①老虎吃野豬 A、互助
②企鵝相互喂食 B、競(jìng)爭(zhēng)
③田里的水稻和雜草 C、捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃樹屬于綠色開花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）之分。毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個(gè)品系。

（1）用“離核”桃樹作砧木，用“黏核”桃樹做接穗，則所結(jié)的桃子品種是________，這種繁殖方式叫做______，屬于_____生殖�！半x核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的________ 多樣性。

（2）在遺傳學(xué)上，桃子中有毛桃和滑桃的不同這又稱作____。果農(nóng)為了得到優(yōu)良品種，將毛桃和滑桃進(jìn)行了雜交試驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表。

雜交方式

（親代）

子代總數(shù)

（棵）

毛桃

（棵）

滑桃

（棵）

Ⅰ毛桃×毛桃

100

100

0

Ⅱ毛桃×滑桃

100

52

48

Ⅲ滑桃×滑桃

100

24

76

①根據(jù)第_____組數(shù)據(jù)，可以判斷_____為顯性性狀，第Ⅱ組親本的基因組成是____。（顯性基因?yàn)?/span>R，隱性基因?yàn)?/span>r）。

②若用第Ⅲ組的滑桃和第Ⅰ組的毛桃進(jìn)行雜交，雜交后子一代出現(xiàn)毛桃的幾率是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 小鳥喂魚 B. 雄性孔雀開屏

C. 黑猩猩鉤取白蟻 D. 公雞清晨報(bào)鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)不屬于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（ ）

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．肌肉 D．胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄，小麗的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼啊！”，爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）小麗手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于 反射，完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 （用序號(hào)和箭頭表示）,它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作 。

（2）小麗縮手時(shí)，肱二頭肌處于 狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射 （填“能”或“不能”）完成。

（3）小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反射屬于 反射。

（4）被扎后，小麗除了縮手還感覺到疼，這說明脊髓除了反射之外還具有 作用。

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