圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是 。

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[ B ] 決定的, 它里面的染色體主要是由 組成。

(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因

(填序號(hào))具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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主管人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動(dòng)的中樞位于

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__ _。

(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______繞_______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題:

(1)圖A表示關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起到___________作用。

(2)圖A中標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[ ]________里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變

部位是[ ]___________。

(4)圖B表示的動(dòng)作為________,此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是_________和________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法或措施不科學(xué)的是( )

A.建立自然保護(hù)區(qū) B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)

C.減小棲息地,引進(jìn)外來(lái)物種 D.建立瀕危植物的種子庫(kù)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天的森林里空氣濕潤(rùn)、涼爽宜人,主要的原因是植物進(jìn)行( )。

A.呼吸作用

B.光合作用

C.蒸騰作用

D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體能夠由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由幼體到成熟,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)?( )

A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

常用的食品保存方法有( )

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥

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