如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是______，它是通過葉表皮的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部的．
（2）圖中③是水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)主要是由根尖的______區(qū)從土壤中吸收，再通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，達(dá)到葉片內(nèi)部．
（3）圖中①是______，它有助于維持生物圈中的碳--氧平衡．
魔方格
圖示綠葉生理作用．（1）綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片，釋放的氧氣通過氣孔進(jìn)入大氣的，需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片，制造的有機(jī)物則通過葉脈運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用，光合作用反應(yīng)式為：二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣．由（1）的分析可知：物質(zhì)①為二氧化碳，物質(zhì)②為氧氣，物質(zhì)④為有機(jī)物，物質(zhì)③為水；
（2）水和無機(jī)鹽主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收，再通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，達(dá)到葉片內(nèi)部用于蒸騰作用和光合作用；
（3）地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳，人們?cè)谏a(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時(shí)也要產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多，可對(duì)人類而言，二氧化碳量過大，會(huì)破壞生物圈中碳-氧平衡．
故答案為：
（1）二氧化碳；（2）成熟區(qū)；（3）二氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?江陽區(qū)）如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是
二氧化碳
二氧化碳
，它是通過葉表皮的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部的．
（2）圖中③是水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)主要是由根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
區(qū)從土壤中吸收，再通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，達(dá)到葉片內(nèi)部．
（3）圖中①是
二氧化碳
二氧化碳
，它有助于維持生物圈中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?宜賓縣一模）如圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）
葉綠體
葉綠體
是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，圖中物質(zhì)①為
二氧化碳
二氧化碳
，物質(zhì)②為
氧氣
氧氣
．物質(zhì)①和②通過能開合的
氣孔
氣孔
進(jìn)行交換，它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．
（2）圖中葉片除進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
，它能帶動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)③的吸收和向上運(yùn)輸，運(yùn)輸管道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
（填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（3）把圖中葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，葉片變藍(lán)，說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
等有機(jī)物，將葉片移入黑暗處一晝夜，按上述步驟操作，葉片未變藍(lán)，說明
光
光
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
（4）光合作用的實(shí)質(zhì)是
C
C

A、制造有機(jī)物，釋放能量            B、分解有機(jī)物，貯存能量
C、制造有機(jī)物，貯存能量            D、分解有機(jī)物，釋放能量
（5）植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還在進(jìn)行呼吸作用，下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識(shí)，敘述錯(cuò)誤的是
A
A

A、光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行
B、光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C、在生物體內(nèi)，生命活動(dòng)需要的能量提供是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
D、光合作用不僅為生物圈中的生物提供基本的食物來源，還能維持生物圈中的碳氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是光合作用過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中②表示的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
，④表示的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）圖中A表示葉肉細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
． 該結(jié)構(gòu)中含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它使植物呈現(xiàn)綠色．
（3）圖中①表示
淀粉
淀粉
等有機(jī)物，其儲(chǔ)藏有化學(xué)能．
（4）此圖的背景是一片葉，這是因?yàn)?!--BA-->
葉
葉
是光合作用的主要器官．

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科目：初中生物 來源：2010年四川省瀘州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是______，它是通過葉表皮的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部的．
（2）圖中③是水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)主要是由根尖的______區(qū)從土壤中吸收，再通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，達(dá)到葉片內(nèi)部．
（3）圖中①是______，它有助于維持生物圈中的碳--氧平衡．

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