【題目】關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 出現(xiàn)性別差異 B. 生殖器官迅速發(fā)育

C. 身高突增 D. 出現(xiàn)遺精或月經(jīng)

【答案】A

【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男孩出現(xiàn)遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)。性別差異是在嬰兒期，甚至是胎兒期就已經(jīng)有的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方式為（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示發(fā)生雜植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng)，E、F表示兩種物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中過(guò)程所釋放的能量．（用圖中字母表示）
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程的效率．（用圖中字母表示）．
（3）圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”是 ．
（4）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪種動(dòng)物受精方式不同于其他的三種（ ）

A. 青蛙 B. 鴿子

C. 蠶蛾 D. 蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是倍．
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是 ． 若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向（填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把水果、蔬菜放進(jìn)冰箱，可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間，其原因是（ ）

A.冰箱能殺菌B.冰箱能 降低水果、蔬菜中農(nóng)藥的含量

C.水果、蔬菜在冰箱中呼吸作用降低D.水果、蔬菜在冰箱中不會(huì)腐爛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺鉀肥，植株長(zhǎng)不高，葉子的邊緣像火燒一樣，生長(zhǎng)不旺盛，最后會(huì)干枯。（ ）

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）受精的部位是圖（一）中的[] ， 此時(shí)胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自 ．
（2）胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程就是平時(shí)人們所說(shuō)的 ．
（3）圖二中胎兒在母體[]的里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)[]由[]從母體獲得．
（4）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)[]從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做分娩．
（5）胎兒出生后的發(fā)育，通常是指從到的發(fā)育階段．
（6）小軍進(jìn)入青春期后，最顯著的特征時(shí)、和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種極其微小的生物，下列關(guān)于這種生物的特征的描述中錯(cuò)誤的是（　　）

A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.只能生活在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)
C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.可以利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的個(gè)體

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