植物是制造有機(jī)物的“天然工廠”，以下關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是
A．水、無機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)都是植物體內(nèi)的有機(jī)物
B．植物制造的有機(jī)物用來構(gòu)建植物體，并為植物生命活動(dòng)提供能量
C．有機(jī)物是種子的儲(chǔ)存物質(zhì)，沒有種子就沒有有機(jī)物
D．淀粉是有機(jī)物，淀粉遇碘變藍(lán)。所以，碘是檢驗(yàn)有機(jī)物的物質(zhì)
B

解：A、植物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽是無機(jī)物，維生素和蛋白質(zhì)是有機(jī)物；故不符合題意．
B、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物用來構(gòu)建自身的結(jié)構(gòu)，并為自身的生命活動(dòng)提供能量；故符合題意．
C、綠色植物提供光合作用制造的有機(jī)物不僅儲(chǔ)存在植物的果實(shí)和種子里面，植物體的其他器官也儲(chǔ)存著有機(jī)物；故不符合題意．
D、淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，其它的有機(jī)物遇碘不變藍(lán)色，因此其它的有機(jī)物不能用碘檢驗(yàn)，故不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評：綠色植物提供光合作用制造有機(jī)物，這些有機(jī)物是植物構(gòu)建自身的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是植物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來源．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

做“綠葉在光下制作淀粉”實(shí)驗(yàn)，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是（   ）
A．使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉B．使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中
C．使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，供葉片進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是同學(xué)們熟悉的三套實(shí)驗(yàn)裝置(注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳)，請認(rèn)真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要                        。
要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論需要設(shè)置一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，則對照實(shí)驗(yàn)裝置中燒杯里應(yīng)為   
                            。
（2）B裝置是驗(yàn)證                           的實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)獲得良好的效果，應(yīng)選擇             的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有不妥之處，請你加以改進(jìn)                                          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

認(rèn)真分析下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題

（1）甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要__________．若此裝置需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)的水槽應(yīng)裝有_____________．
（2）乙裝置可用來驗(yàn)證____________（2分），此裝置必須放在___________的條件下．
（3）丙裝置可用來驗(yàn)證______（2分）的實(shí)驗(yàn)，丙裝置的試管內(nèi)盛有________．（2分）
（4）丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處?________．若有，應(yīng)該怎樣改正______________。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按下圖示裝置安放好，光照2-3小時(shí)，分別取下葉片A和B，浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色退去。取出葉片，用清水漂洗干凈，然后滴加碘液檢驗(yàn)。（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）請分析回答下列問題。

1．該同學(xué)探究的問題是                                                  。
2．實(shí)驗(yàn)中，A組對B組起            作用。
3．A中放置氫氧化鈉溶液的目的是                                         。
4．滴加碘液不能變藍(lán)的葉片是        ，原因是                           。
5．該探究實(shí)驗(yàn)證明:              是光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)驗(yàn)證，銀邊天竺葵的銀邊部分沒有淀粉生成，說明光合作用需要（ ）
A．光B．葉綠體C．二氧化碳D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某生物研究性學(xué)習(xí)小組將重量相等的小麥幼苗分別置于三支相同的試管中（各試管中裝有等量適宜小麥生長的無機(jī)鹽培養(yǎng)液），然后將它們放在各種條件下培養(yǎng)若干天（如下表），并分別稱重，結(jié)果是C試管增重最多。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
條件
A試管
B試管
C試管
光照
較強(qiáng)
較弱
較強(qiáng)
溫度
15 0C
20 0C
20 0C
（1）此實(shí)驗(yàn)中能構(gòu)成對照試驗(yàn)的是                                             。
（2）C試管比B試管增重較多的原因是                                          。
（3）小麥在生長過程中，根尖生長最快的部位是                                  。
（4）小麥在生長過程中，根要進(jìn)行呼吸作用，其呼吸作用主要在              內(nèi)進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

合理密植是什么在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題（將兩邊相關(guān)的知識用線連接起來，每條線分）
a.合理密植                   A頂端優(yōu)勢
b.中耕松土                   B.蒸騰作用原理
c.西紅柿摘除頂芽             C.光合作用原理
d.幼苗在陰天移栽             D.呼吸作用原理

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同步練習(xí)冊答案