【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的重要特征的是(  )

A. 群體內(nèi)部有一定的組織 B. 成員之間有明確的分工

C. 成員之間具有相互學(xué)習(xí)的行為 D. 有些群體中還形成等級(jí)

【答案】C

【解析】社群行為群體內(nèi)部往往形成一定的組織,A正確;社群行為的成員之間有明確的分工,B正確;成員之間不具有相互學(xué)習(xí)的行為,C錯(cuò)誤;社群行為的動(dòng)物中有的群體還形成等級(jí),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若要使位于顯微鏡視野右下角的物像移至視野中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是

A左上角 B右下角 C右上角 D左下角

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者______設(shè)計(jì)的。

(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會(huì)含有______。在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供______。

(3)經(jīng)過一周后,對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______。

(4)D裝置是冷凝器,這模擬了原始地球條件下的過程______。

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的______過程中,從無機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖是米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問題:

(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ內(nèi)模擬了________的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有________

(2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.

(3)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________,這個(gè)過程是生命起源的第________步.

(4)米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的________(學(xué)說)提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,患近視的中學(xué)生越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)了《感受器和感覺器官》一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合下圖判斷,其中錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[④]內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[②]的曲度

B. 乙同學(xué)認(rèn)為,眼球的內(nèi)容物包括[②]、[⑧]和房水

C. 丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[③]是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像會(huì)落到[⑥]的后方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)圖,圖中A~J表示血管,①④表示心臟的四個(gè)腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中④表示心臟的_____.D、E.F、G表示的血管中,與血管C相連的是_____(填字母).

(2)正常狀態(tài)下,通過H血管輸送的血液流入心臟后,最先從[]_____血管流出心臟.

(3)圖中A、C、J、H四條血管內(nèi),流動(dòng)脈血的是_____(填字母).

(4)若I是小腸絨毛處的毛細(xì)血管,血管J與H相比,H中血液內(nèi)二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯_____(填“增加”或“減少”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例屬于控制傳染源的是(  )
A.勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生
B.流感高發(fā)季節(jié)不去醫(yī)院、火車站等人口密集場(chǎng)所
C.學(xué)生堅(jiān)持每天晨跑和做武術(shù)操
D.對(duì)肝炎病人進(jìn)行隔離治療

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是__圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__圖.

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___

(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細(xì) 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__

(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]__

(5)被成為遺傳信息庫(kù)的是__,其中含有遺傳物質(zhì).

(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)“多莉”是由A羊提供的__和B羊提供的__融合而成的細(xì)胞發(fā)育而成的.在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由__羊供給的.

(2)“多莉”的長(zhǎng)相與__羊基本一樣,這說明遺傳信息主要存在于__中.

(3)“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由__發(fā)育而成的.

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