生物體能夠由小長大的原因是

A、細(xì)胞數(shù)目的增多 B、細(xì)胞體積的增 C、細(xì)胞的營養(yǎng)狀況 D、細(xì)胞的生長、分裂和分化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們提倡日常生活中用鐵制炊具而不用鋁制的，因為常用鋁制的炊具容易患（ ）

A．夜盲癥 B．腳氣病 C．壞血病 D．貧血癥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組動物體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角（ ）

A、烏龜、螃蟹 B、蜘蛛 、蜈蚣

C、水蚤、水蛭 D、蝗蟲、蚯蚓

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、及褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他進(jìn)行的探究活動的過程寫完整。

（1）提出的問題：( )？

（2）做出的假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響。

（3）實驗制定并實施計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤的兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是 （ ）。如果在鐵盤的兩側(cè)中央各放1只鼠婦( )（填“可以”或“不可以”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是（ ）。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)將上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

（5)結(jié)論：（ ）對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在（ ）的環(huán)境中生活。

(6)實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的正確使用步驟是

①取鏡和安放 ②觀察 ③對光 ④收鏡

A、①③②④ B、①②③④ C、②①③④ D、③②①④

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是

A、5×，8× B、10×，40× C、15×，10× D、20×，45×

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為

A、蟬→螳螂→黃雀 B、黃雀→螳螂→蟬

C、植物→螳螂→蟬→黃雀 D、植物→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的

A、營養(yǎng) B、呼吸 C、遺傳 D、變異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

若在裝片上寫有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是

A．b B．p C．q D．d

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同步練習(xí)冊答案