【題目】如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答。(“[]”內填序號或數(shù)字)
(1)圖甲所示的花結構中屬于雄蕊結構的有______和______。
(2)圖甲中,標號[c]所示的過程稱為傳粉,其實質是______散落到______上的過程。
(3)圖乙中的a與b分別由圖甲中的[______]和[______]發(fā)育而來。
(4)桃花授粉后,若______被害蟲吃掉將不能結出果實。
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【題目】一中年人,一次飲用過是量的糖水,結果血液中的糖濃度過高,使尿中出現(xiàn)糖,這說明:
A. 該人是糖尿病人 B. 腎小球的濾過作用失常
C. 腎小管重吸收功能降低 D. 腎小管的重吸收功能是有限的
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【題目】在道路綠化和公園建設中常常需要移栽比較大的樹,為了使這些移栽樹很好地成活,會給移栽后的樹木打針輸營養(yǎng)液(如圖所示),輸液用的針頭應插入樹的哪一類組織?
A. 分生組織 B. 保護組織
C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導組織
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【題目】為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件,某生物興趣小組設計了圖A所示的實驗裝置。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇______兩個瓶內的種子進行對照。
(2)如果把①和③作為一組對照實驗,則該對照實驗的變量是______;從實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出結論:種子萌發(fā)需要一定的______。
(3)如果③號瓶內的種子也沒有萌發(fā),請推測可能的原因是______。
A.種子處于休眠期 B.胚不完整 C.種皮被破壞 D.胚已死亡
(4)大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化可以繪制兩條曲線(即圖B中的甲和乙),其中表示其幼苗細胞干重變化的曲線是______。
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【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)C、E兩種植物的共同特點是都能產(chǎn)生________,但植物E的種子是裸露的,屬于______植物,植物C的種子外面有_______包被,屬于_______植物,并且植物C的種子的胚只有___片子葉.
(2)A、B、D三種植物都靠_______繁殖后代,因此都屬于孢子植物。
(3)A、B、D三種植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母).
(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁禍首,A、B、D三種植物中,_______(填字母)沒有真正的根,只有莖、葉的分化,并且其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以可以作為檢測空氣中SO2的指示植物.
(5)A、B、D三種植物中,_____(填字母)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的_______組織,與其他孢子植物相比,長得較為高大,且結構也更為復雜.
(6)以上五種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是__________(用字母和箭頭表示)。
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【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(括號內填序號)
(1)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為______具有控制物質進出的作用。
(2)儲存遺傳信息的結構是[]______。
(3)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[]______。
(4)切洋蔥時聞到一股辣味,該物質存在于[]______。
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