【題目】某人外傷，血液從傷口噴射出來(lái)，可判斷為___________出血，應(yīng)從__________（“遠(yuǎn)心端”或“近心端”）止血，再送醫(yī)院治療。

【答案】 動(dòng)脈 近心端

【解析】動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出。某人外傷，血液從傷口噴射出來(lái)，可判斷為動(dòng)脈出血。動(dòng)脈出血正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）在近心端止血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不含消化酶的是（ ）

A. 唾液 B. 胃液

C. 膽汁 D. 腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暴露在空氣中的食物比較容易腐敗，主要是因?yàn)椋?）

A. 空氣中有大量灰塵 B. 空氣中有多種微生物

C. 空氣中有二氧化碳 D. 空氣中有氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的說(shuō)法，正確的是

A. 男生比女生早進(jìn)入青春期

B. 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

C. 男生進(jìn)入青春期后，會(huì)有遺精現(xiàn)象，這是正常的

D. 女生月經(jīng)期間抵抗力強(qiáng)，可以進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性是指______________的多樣性、______________的多樣性和_______________________的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的________（器官）的功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雄性激素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的血漿分別與不同血型的人的紅細(xì)胞配合，結(jié)果其中三人的紅細(xì)胞發(fā)生凝集，由此可推知該人的血型是（　�。�

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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