如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,但每個(gè)細(xì)菌都能    生活,其生殖方式是   
(2)圖中A是    細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)F是    ,D是   
(3)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有    ,也不具有能進(jìn)行光合作用的    ,因此只能靠現(xiàn)成的    來(lái)生活.
【答案】分析:根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式進(jìn)行分析識(shí)圖解答,較為基礎(chǔ).
解答:解:圖中各字母分別代表:F--鞭毛、D---莢膜、C--細(xì)胞壁、B--細(xì)胞膜、A--DNA、里面有遺傳物質(zhì),E---細(xì)胞質(zhì).
(1)所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,但每個(gè)細(xì)菌都能獨(dú)立生活,其生殖方式是分裂生殖.
(2)圖中A為DNA的集中部位,里面有遺傳物質(zhì);另外細(xì)菌有特殊的結(jié)構(gòu):F為鞭毛,其作用是運(yùn)動(dòng),D是莢膜,具有保護(hù)作用.
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,葉綠體為植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,故細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生活,細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故答案為:(1)獨(dú)立;分裂
(2)DNA;鞭毛;莢膜
(3)葉綠體;場(chǎng)所;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式等,考查較為全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?云南模擬)如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中[6]是
鞭毛
鞭毛
,其作用是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)

(2)圖中[1]是
莢膜
莢膜
,對(duì)細(xì)菌起
保護(hù)
保護(hù)
作用.
(3)圖中[4]是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,[2]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于圖
所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)當(dāng)[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良的環(huán)境.
(3)它和動(dòng)植物的細(xì)胞的主要區(qū)別在于
細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
.大多數(shù)細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者.
(4)最早借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的人是荷蘭的
列文?虎克
列文?虎克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱.
DNA(遺傳物質(zhì))
DNA(遺傳物質(zhì))
;④
莢膜
莢膜
;⑤
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
;⑥
鞭毛
鞭毛

(2)細(xì)菌的基因存在于圖中數(shù)字
所指的結(jié)構(gòu)中.
(3)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中數(shù)字
所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(4)當(dāng)數(shù)字
所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,但每個(gè)細(xì)菌都能
獨(dú)立
獨(dú)立
生活,其生殖方式是
分裂
分裂

(2)圖中A是
DNA
DNA
細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)F是
鞭毛
鞭毛
,D是
莢膜
莢膜

(3)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
葉綠體
葉綠體
,也不具有能進(jìn)行光合作用的
場(chǎng)所
場(chǎng)所
,因此只能靠現(xiàn)成的
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
來(lái)生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A是
鞭毛
鞭毛
,E是
核物質(zhì)
核物質(zhì)

(2)B的作用是
保護(hù)
保護(hù)

(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比較,該細(xì)菌沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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