水餃?zhǔn)俏覈膫鹘y(tǒng)美食，它以營養(yǎng)豐富，味道鮮美，深受大家的青睞，右圖是一盤羊肉胡蘿卜水餃，請根據(jù)你所學(xué)的知識解答以下問題：

（1）你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為你提供哪六類營養(yǎng)物質(zhì)？

（2）水餃皮（小麥面粉）中的 是最主要的供能物質(zhì)，而餡中的瘦羊肉含豐富的 在胃中被初步消化，最后在小腸中被分解成_________，在小腸中參與這營養(yǎng)物質(zhì)消化的消化液有 。

（3）小腸是消化和吸收的主要器官，其適于消化的最主要結(jié)構(gòu)特點是其內(nèi)壁上有大量的 和 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南市槐蔭區(qū)八校七年級下學(xué)期期中段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是氣體進(jìn)出的通道又是食物經(jīng)過的是通道是（ ）

A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有 和 。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時，氣體入肺。

（4）②所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的原料是：（ ）

①光 ②葉綠體 ③二氧化碳 ④水 ⑤氧氣

A．①② B．③④ C．①②③④ D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是

A．細(xì)胞生長的結(jié)果 B．細(xì)胞衰老的結(jié)果

C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

B．若b為腎小球，則a，內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流動脈血

C．若b為組織處的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈 血，c內(nèi)流動脈血

D．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn),b分別代表的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳

B．血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后，其成分變化是氧氣含量減少

C．肺泡壁和毛細(xì)血管壁各由多層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

D．外界氣體按照ｃ方向進(jìn)入肺泡時，呼吸肌處于收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《紅樓夢》中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看，他們相愛卻不宜結(jié)婚，其理由是（ ）

A．林黛玉出身卑微，非門當(dāng)戶對

B．他們是近親，后代不符合優(yōu)生原則

C．賈寶玉已有妻室，不符合《婚姻法》的規(guī)定

D．自由戀愛有違父母之命

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗示意圖，將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入5℃的冰箱中．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．6顆實驗的種子中只有②號種子有可能萌發(fā)

B．該實驗設(shè)計的缺陷是所用的種子數(shù)量太少

C．①與③對照可以探究水分對種子萌發(fā)的影響

D．②與⑤對照主要探究溫度對種子萌發(fā)的影響

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同步練習(xí)冊答案