【題目】下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述,不正確的是(  )

A. 人多是好事,改造環(huán)境的力量大

B. 人口過度增長造成生態(tài)平衡失調(diào)

C. 人口過度增長導致環(huán)境質(zhì)量下降

D. 人口過度增長造成資源危機

【答案】A

【解析】人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過度增長,勢必引起城市規(guī)模擴大,造成環(huán)境的破壞,導致生態(tài)平衡失調(diào);如果人口過度增長,生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;如果人口過度增長,對環(huán)境中的資源的需求量增加,造成資源的過度利用,造成資源危機,A錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧組成示意圖,下表中的反射與其反射弧組成部分對應關(guān)系正確的是(

選項

反射

反射弧的組成部分

A

手被燙立刻縮回

是手臂肌肉

B

司機看到紅燈剎車

是視神經(jīng)

C

聽見上課鈴響回教室

位于脊髓

D

膝跳反射

是膝蓋下方韌帶

A.AB.BC.CD.D

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【題目】女生在月經(jīng)期間應注意避免( 。

A. 精神緊張,受寒著涼

B. 適當?shù)男菹⒑退?/span>

C. 清潔衛(wèi)生

D. 參加適宜的文體活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述中,不正確的是(  )

A. 人類合理開發(fā)和利用資源

B. 使再生性資源能保持其再生能力

C. 生物圈的各種資源是取之不盡、用之不竭的

D. 非再生性資源不致過度消耗并得到補充

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等,可導致

A. 臭氧層被破壞 B. 溫室效應

C. 癌癥患者增多 D. 酸雨的發(fā)生

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【題目】同學們還記得觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞看到細胞時的驚喜嗎?請回答下列與規(guī)范使用顯微鏡有關(guān)的問題:

(1)1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。

①注視__________,同時轉(zhuǎn)動反光鏡。

②放置玻片標本,轉(zhuǎn)動[ __ ]粗準焦螺旋向下降鏡筒,直到看到物像。

③轉(zhuǎn)動[ ] __________,使圖像更清晰。

④向__________移動玻片標本。

⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡[_____]對準通光孔,調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。

(2)請回答下列與實驗有關(guān)的問題:

①從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于__________。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時一般需要用__________進行染色。

②口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和__________。

③如圖2: A、B是在顯微鏡下看到的兩個視野,如果由圖A變?yōu)閳DB,細胞將變大,視野中的亮度將__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)記載,進入20世紀后,幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是(  )

A. 干旱少雨,動物沒有水喝 B. 天敵過多,大量被捕食

C. 人類活動破壞了生態(tài)平衡 D. 食物不足,饑餓致死

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【題目】某同學早晨沒吃早餐,第四節(jié)上體育課時,感覺頭暈、全身無力,要使他比較快地恢復體力,這時最好補充(  )

A. 礦泉水 B. 葡萄糖 C. 果汁 D. 牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2020211日,世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒肺炎命名為“COVID-19”。20204月,我國科學家利用恒河猴等動物初步研制出了疫苗a,為了檢驗疫苗a對新冠肺炎是否有預防作用,進行實驗得到部分數(shù)據(jù)如下:

1

2

1、各組分別注射

3微克安慰劑

3微克疫苗a

2、第0、7、14、21天檢測

新冠病毒抗體量均為0

新冠病毒抗體量逐漸增多

3、第22天接種新冠病毒

將適量且等量的新冠病毒

接種到兩組恒河猴的肺中

4、第29天檢測新冠病毒含量

10萬倍m核酸計量單位

m核酸計量單位

(注:安慰劑無任何藥理作用和致病作用,只起到心理安慰作用)

根據(jù)表格和相關(guān)知識,請回答下列問題:

1)引起新型冠狀病毒肺炎的病原體是______。

2)設置第1組實驗的目的是起______作用。

3)該實驗可以得出的結(jié)論是:_______________________。

4)將本實驗的結(jié)論應用于傳染病的預防,保護易感人群的有效措施是______,該措施能增強人體的免疫功能,包括防御、識別(監(jiān)視)和______等。

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