關(guān)于“免疫”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （ ）

A．是人體的一種保護(hù)性生理功能

B．通過(guò)免疫，人體能識(shí)別“自己”，排除“非己”，以維持人體內(nèi)部生理活動(dòng)的穩(wěn)定

C．免疫可分為特異性和非特異性免疫

D．免疫反應(yīng)對(duì)人體都是有益的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川廣元青川沙洲中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川安岳縣永清轄區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，其中A—F表示具體生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）經(jīng)過(guò)B過(guò)程，食物中的淀粉最終被分解成 后，才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）過(guò)程D被稱(chēng)為肺內(nèi)的氣體交換，經(jīng)過(guò)該過(guò)程后，氧與紅細(xì)胞上的 結(jié)合，血液變?yōu)閯?dòng)脈血。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò) 過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川安岳縣永清轄區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確的是（ ）

A．合理密植是為了提高作物的光合作用效率

B．幼苗移栽時(shí)根部帶土團(tuán)是為了減少土壤中的無(wú)機(jī)鹽丟失

C．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用

D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究廢電池對(duì)生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：

提出的問(wèn)題：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？

實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ．取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙。

Ⅱ．向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。

Ⅲ．每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培

養(yǎng)皿不做任何處理。

Ⅳ．觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 。

（2）設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說(shuō)明廢電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響？ 。

（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)損壞，其他環(huán)節(jié)正常，將（ ）

A．既有運(yùn)動(dòng)又有感覺(jué) B．無(wú)運(yùn)動(dòng)，無(wú)感覺(jué)

C．有感覺(jué)，但肌肉癱瘓 D．失去感覺(jué)，但可以運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將胰腺的胰管結(jié)扎，則下列不受影響的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的消化 B．脂肪的消化

C．糖類(lèi)的消化 D．血液中葡萄糖的含量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出四個(gè)腔室的名稱(chēng)A B C D 。

（2）心臟主要由 構(gòu)成，A 與B 之間有______________結(jié)構(gòu)，作用是 。

（3）血液由B射出回到C的循環(huán)途徑叫 ；血液由D射出A的途徑叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，液泡的變化是（ ）

A．?dāng)?shù)目增多，體積增大

B．?dāng)?shù)目減少，體積增大

C．?dāng)?shù)目增多，體積不變

D．?dāng)?shù)目減少，體積不變

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