9.流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中正確的是( 。
A.人在平靜呼氣時(shí):膈肌舒張→膈頂部下降→胸腔容積縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣體壓力增大→氣體出肺
B.淀粉在人體內(nèi)被消化的過(guò)程:淀粉$→_{腸液}^{唾液}$麥芽糖$→_{胰液}^{腸液}$葡萄糖
C.心臟各腔室工作的順序是:心房收縮,心室舒張→心室收縮,心房舒張→心房、心室均舒張
D.尿液形成的主要過(guò)程:血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管→尿液

分析 1、人的平靜吸氣過(guò)程是:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.據(jù)此解答.
2、淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖.
3、心臟跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程是先兩個(gè)心房收縮,此時(shí)兩個(gè)心室舒張,房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài);接著兩個(gè)心房舒張兩個(gè)心室收縮,心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài);然后兩個(gè)心房和兩個(gè)心室舒張.
4、尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,然后通過(guò)輸尿管、膀胱和尿道排出體外;

解答 解:A、人在平靜時(shí)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出.A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)分析可以得出:淀粉$\stackrel{唾液}{→}$麥芽糖$→_{胰液}^{腸液}$葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、由分析可以得出心臟各腔室工作的順序是:先是兩個(gè)心房收縮,此時(shí)兩個(gè)心室舒張;接著兩個(gè)心房舒張,隨后兩個(gè)心室收縮;然后全心舒張.C正確;
D、尿素排出體外的主要過(guò)程:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查學(xué)生對(duì)淀粉的消化過(guò)程、心臟的特點(diǎn)和特點(diǎn)、尿的形成與排出和呼吸運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)的理解情況,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是在枯死的樹(shù)干上長(zhǎng)處的蘑菇,請(qǐng)思考并回答問(wèn)題:
(1)蘑菇屬多細(xì)胞真菌,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;不同點(diǎn)是蘑菇的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此不能自己制造有機(jī)物.
(2)蘑菇能將枯枝落葉中的喲既無(wú)分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),為其生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做腐生.
(3)蘑菇等腐生性微生物將動(dòng)植物尸體中有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),歸還土壤,供植物重新利用,腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們保證了自然界的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng),以下流程圖正確的是(  )
A.人的吸氣過(guò)程:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺
B.人體肺循環(huán)途徑:右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房
C.尿素排出體外的主要過(guò)程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液→體外
D.胎兒在母體子宮內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)的途徑:母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段
B.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是有性生殖、體外受精,并且離不開(kāi)水
C.家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做胎盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在缺水的旱季,非洲肺魚(yú)深藏在泥洞中進(jìn)行夏眠,在夏眠時(shí),肺魚(yú)不吃不動(dòng),通過(guò)類似肺功能的鰾來(lái)完成微弱的呼吸,直到雨季來(lái)臨才破洞而出.肺魚(yú)在夏眠過(guò)程中( 。
A.不需要氧氣B.新陳代謝完全停止
C.不能適應(yīng)旱季環(huán)境D.體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸減少

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14.使用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同.若要使視野最亮、觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪組鏡頭( 。
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.南南設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯、煎蛋、雞湯,要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)更合理還要添加( 。
A.炒青菜B.烤魚(yú)C.紅燒肉D.燜蝦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[③]傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)由外周傳到神經(jīng)中樞,由圖中的[②]效應(yīng)器對(duì)刺激做出反應(yīng).
(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑①→③→④→⑤→②.該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有反射功能.
(3)該人被薔薇刺傷后的痛覺(jué)形成于大腦皮層,當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,這屬于條件反射.
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,人體生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受激素調(diào)節(jié).

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19.人體內(nèi)有許多消化腺,他們有一個(gè)共同的作用那就是都能夠分泌消化液,那么你知道人體內(nèi)最大的消化腺是(  )
A.肝臟B.唾液腺C.汗腺D.胰島

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同步練習(xí)冊(cè)答案