【題目】注射乙肝疫苗能夠預(yù)防乙型肝炎。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.乙肝疫苗相當(dāng)于抗原B.機體可產(chǎn)生乙肝病毒抗體

C.能夠引發(fā)特異性免疫反應(yīng)D.同時可以預(yù)防甲型肝炎

【答案】D

【解析】

1)抗體是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?贵w產(chǎn)生后在人體內(nèi)存留的時間不同,如天花病毒抗體會終生存留,流感病毒抗體只能存留很短的時間。抗體具有專一性,一種抗體只能抵抗一種抗原,且一種抗體只能由相對應(yīng)的抗原刺激后形成。如患過天花的人只獲得對天花病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力。

2)人體的前兩道防線是先天就有的,不針對某一特定病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)。人體的第三道防線是出生以后才建立的,通常只能對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。這種免疫具有專一性。

A.疫苗是將病原微生物(如細菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于傳染病的自動免疫制劑。疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力。因此乙肝疫苗相當(dāng)于抗原,A正確。

B.接種乙肝疫苗后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì)即抗體,當(dāng)乙肝病毒入侵時,機體會快速產(chǎn)生大量的抗乙肝病毒抗體,因此接種乙肝疫苗能預(yù)防乙型肝炎,這是一種特異性免疫,B正確。

C.人體的第三道防線是出生以后才建立的,通常只能對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。這種免疫具有專一性。注射乙肝疫苗刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì)即抗體,這種抗體只對乙肝病毒起作用,對其它病毒無效,稱為特異性免疫,C正確。

D.注射乙肝疫苗產(chǎn)生的抗體只對乙肝病毒起作用,對甲型肝炎病毒無效,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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(1)制作臨時玻片時,若制作洋蔥表皮細胞,載玻片上使用的液體是 , 若制作人口腔上皮細胞臨時玻片,載玻片上使用的液體應(yīng)該是。
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C.海洋生物一般比陸地生物低等
D.海洋中生存斗爭激烈,很多生物被淘汰

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【題目】下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
(1)下面幾個步驟,它們分別屬于探究過程的哪個環(huán)節(jié)。
①光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境。
②光對鼠婦的生活有影響嗎?
③實驗發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實驗結(jié)果支持假設(shè)
④設(shè)計實驗方案:控制變量、設(shè)置對照實驗,需要哪寫材料和用具等
⑤向大家匯報你的實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等
⑥按你設(shè)計的方案做實驗,并仔細觀察,認真記錄
A、提出問題 B作出假設(shè) C制定計劃 D 實施計劃 E得出結(jié)論 F表達與交流

(2)該實驗的變量是 , 對照組應(yīng)設(shè)置的條件,而實驗組應(yīng)設(shè)置的條件。其他條件應(yīng)該
(3)用一只鼠婦做實驗行嗎?簡要說明你的觀點:。

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【題目】種植花卉的過程中,下列幾種措施與其目的不一致的是(

A.選取結(jié)構(gòu)完整的種子播種——提高種子的發(fā)芽率

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【題目】始祖鳥化石及孔子鳥化石等的發(fā)現(xiàn)顯示,鳥類可能起源于()
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【題目】生物學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列做法不符合生物學(xué)原理的是(

做法

主要原理

A

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B

及時排澇

減少根對水和無機鹽的吸收

C

帶土移栽花草

保護根毛和幼根,提高成活率

D

及時晾曬收獲的小麥

抑制呼吸作用,延長貯藏時間

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案