【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A．植物只在白天進(jìn)行呼吸作用

B．植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用

C．植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用

D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，這一過程用反應(yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，植物所有活的細(xì)胞都需要呼吸作用釋放能量來維持正常的生命活動(dòng)，呼吸作用一但停止，生命活動(dòng)就不能正常進(jìn)行，因此植物的呼吸作用是生物的基本特征，隨時(shí)都在進(jìn)行，與有光和無光無關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖。

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：[3]__________[4]_________ [14]________ [1]_________

（2）使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)_________可使_________物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)___________,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用_________面鏡，直到視野白亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！崩钋逭铡度鐗�(mèng)令》中的“卻道海棠依舊”體現(xiàn)了生物哪項(xiàng)基本特征？（ ）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境B. 能進(jìn)行新陳代謝

C. 能對(duì)各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)D. 成熟的個(gè)體能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是______。

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是______，最少的是______。

（3）圖中生產(chǎn)者是______，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先______后______。

（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖______是家兔的牙齒，______適于切斷植物纖維，______適于磨碎食物．這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）圖______是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是：狼的______發(fā)達(dá)，適于______，這是與它們吃肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是　 　，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)．

（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是　 　，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．

（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②　 　、③細(xì)胞質(zhì)、④　 　、⑤細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是____________。

（2）F是__________，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

（4）當(dāng)字母____________所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體──芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

（5）字母_______________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶葉枝條的下端浸入稀釋的紅墨水里，一會(huì)兒被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 韌皮部 B. 木質(zhì)部

C. 韌皮部和木質(zhì)部 D. 篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，塑料制品、農(nóng)藥中含有可干擾生物體正常激素合成的物質(zhì)（如雙酚A），俗稱“環(huán)境雌激素”。我國(guó)某些水域也因此出現(xiàn)了“雄魚雌化”現(xiàn)象，那么，這是否也會(huì)影響到其它生物的生殖系統(tǒng)呢？某研究小組向生長(zhǎng)狀況相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同劑量雙酚A的大豆油，實(shí)驗(yàn)分組如表：

組別

實(shí)驗(yàn)鼠數(shù)量（只）

對(duì)照組

1

低劑量雙酚A組

1

中劑量雙酚A組

1

高劑量雙酚A組

1

（1）小鼠屬于哺乳動(dòng)物，體表______。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是______。

（3）對(duì)照組應(yīng)向小鼠腹腔注射等量______（含有或不含有）雙酚A的大豆油作為對(duì)照；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇生長(zhǎng)狀況相似的雄性小鼠，原因是______。

（4）為使本實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠嚴(yán)謹(jǐn)，該探究實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后，結(jié)果如圖所示，表明雙酚A劑量越高，鼠精子數(shù)越_____。

（6）生活垃圾等中含有的“環(huán)境雄激素”會(huì)影響生物的生殖，由此，你能為環(huán)境保護(hù)做些什么_____。

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