如圖所示為蚯蚓的一部分,請回答:
(1)填出圖中所指部分名稱:1 ;2 ;3 .
(2)這一部分是蚯蚓的 端,判斷依據(jù)是這部分具有 和 .
(3)蚯蚓的呼吸要靠 來完成. 和 配合完成運(yùn)動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.能否形成生殖細(xì)胞
B.能否產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞并結(jié)合
C.能夠由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
D.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類的依據(jù)是( )
A.身體里有沒有骨骼
B.身體里有沒有脊椎骨
C.身體背部有沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱
D.身體表面有無覆蓋物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是鳥類適于飛行的特點(diǎn)( )
A.胸肌發(fā)達(dá) B.體型呈流線型
C.氣囊發(fā)達(dá) D.具有銳利的爪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蚯蚓運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是( )
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運(yùn)動痕跡 D.保持蚯蚓身體的柔軟性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國的植物資源十分豐富,既有植物界“活化石”之稱,又被稱為“中國鴿子樹”的是下面哪種植物( )
A.水杉 B.馬尾松 C.珙桐 D.樟樹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列這些動物的行為中,都能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是( )
①雌蠶蛾釋放性外激素 ②鳥類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相互碰觸角
④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕,瞪羚會急轉(zhuǎn)彎 ⑥狗一路走一路撒尿.
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.①②③⑥ D.①②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接,請根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的模式圖回答有關(guān)問題.
(1)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ](填編號,下同) (填名稱,下同)把相鄰兩骨聯(lián)系起來.
(2)脫臼是指[ ] 從[ ] 里滑脫出來.
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),可能引起積液或積膿的部位是[ ] .
(4)請任意寫出你身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱: 、 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”.這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是( )
A.氧氣 B.氮?dú)?/p>
C.水蒸氣 D.二氧化碳
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