【題目】人體吸收的氧的最終去向是（　�。�
A.用來構(gòu)成組織
B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來分解有機(jī)物
D.用來交換二氧化碳

【答案】C
【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人體通過呼吸從外界獲得的氧，進(jìn)入人體之后，隨著血液循環(huán)運輸，最終進(jìn)入組織細(xì)胞，參與分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來．
故選：C．
生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧，有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是( )。

A. 輸卵管內(nèi) B. 子宮內(nèi) C. 卵巢內(nèi) D. 腹腔中

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【題目】讓一棵蘋果樹上結(jié)出不同口味的蘋果，最后采用

A．組織培養(yǎng) B．果枝扦插 C．果枝嫁接 D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩體細(xì)胞中所含的性染色體是（　�。�
A.一個是X染色體，一個是Y染色體
B.兩個都是X染色體
C.兩個都是Y染色體
D.不含性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最大的消化腺是肝臟，它能分泌_______，促進(jìn)_______的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段．對一種鳥來說，親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是（　�。�
A.筑巢
B.孵卵
C.育雛
D.產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得（ ）

A. 難以預(yù)測 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是( )

A. 脂肪、糖類、維生素 B. 蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為貧血的人體內(nèi)有可能缺乏的無機(jī)鹽是( )

A. 碘 B. 鐵 C. 鈣 D. 鋅

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