蝗蟲的外骨骼有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的功能，下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)功能與之相同的是

A．鯽魚的鱗片 B．蚯蚓體表的黏液

C．啄木鳥的羽毛 D．蜥蜴的角質(zhì)鱗片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市中考訓(xùn)練2生物卷（解析版） 題型：選擇題

根吸水的部位主要是靠根尖的

A 分生區(qū) B 伸長(zhǎng)區(qū) C 根冠 D 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地衣是由哪兩種生物共同生活在一起所形成的

A.細(xì)菌和苔蘚 B.細(xì)菌和豆科植物 C.真菌和苔蘚 D.真菌和藻類

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述中，不正確的是：

A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

B．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

C．胎生、哺乳大大減低了幼仔的死亡率

D．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

直接吃生魚片不安全，因?yàn)轸~體中可能有下列哪一動(dòng)物寄生?

A．華枝睪吸蟲 B．渦蟲 C．蛔蟲 D．日本血吸蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

酒醉之人，常表現(xiàn)為走路不穩(wěn)，語(yǔ)無(wú)倫次，呼吸急促．試問(wèn)：在①腦干，②小腦，③大腦三種結(jié)構(gòu)中，與上述反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③①②

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：填空題

敵百蟲是一種殺蟲劑。有資料顯示：“少量殘留在土壤中的敵百蟲，能被土壤中的微生物分解�！蹦惩瑢W(xué)為驗(yàn)證此說(shuō)法，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①農(nóng)田里取適量的土壤，將其均分為甲、乙兩組，將甲組土壤進(jìn)行滅菌，乙組不滅菌；

②配制適宜濃度的敵百蟲溶液，等分兩份，并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻，分別放在相同的無(wú)菌且適宜的環(huán)境下；

③一段時(shí)間后，去樣檢測(cè)甲、乙兩組土壤中敵百蟲的濃度，并進(jìn)行比較。

（1）步驟①中對(duì)甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理，目的是為了 。

（2）步驟②將兩組土壤分別放在相同的無(wú)菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中，原因是 。

（3）若微生物能分解敵百蟲，則可預(yù)測(cè)步驟③中甲組土壤中敵百蟲的濃度 乙組土壤中敵百蟲的濃度。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)政府2016年05月26日宣布，美國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)能抗最強(qiáng)抗生素—多粘菌素的超級(jí)細(xì)菌。下列對(duì)超級(jí)細(xì)菌的敘述中正確的是

A.超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞膜 B.超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞壁 D.超級(jí)細(xì)菌有葉綠體

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