探究實(shí)驗(yàn):“吸煙有害健康”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的道理.為了證明這一道理,有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是   
(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)    (是,否);如果是,對(duì)照組是   
(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是    組.
(4)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是   
【答案】分析:本題主要是以驗(yàn)證煙霧對(duì)小白鼠的影響為知識(shí)背景,考查學(xué)生科學(xué)探究的能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力.解此題從制定計(jì)劃包括方法和步驟,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)切入.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性;
(2)實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).甲乙分別裝進(jìn)等數(shù)的、大小差不多的小白鼠.乙組不做處理,為對(duì)照組;
(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):因?yàn)槊刻焱壮矁?nèi)通入10次煙霧,小白鼠吸入一氧化碳以后,大量的血紅蛋白就與一氧化碳了,而失去了與氧結(jié)合的機(jī)會(huì),會(huì)造成全身缺氧窒息,故30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是甲組;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由甲組小白鼠異?芍瑹熿F會(huì)影響呼吸系統(tǒng)器官.
故答案為:(4分)(1)減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
(2)是;乙
(3)甲
(4)煙霧會(huì)影響呼吸系統(tǒng)器官.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)5月31日為世界無(wú)煙日.某研究小組就香煙對(duì)人體的危害問(wèn)題進(jìn)行了探究.取兩個(gè)底部有網(wǎng)格透氣的鼠籠,分別標(biāo)注為甲組、乙組.兩組各放入一只大小和健康狀況相同的小白鼠,相同條件下飼喂.甲組不點(diǎn)香煙,乙組籠外底部點(diǎn)燃香煙持續(xù)煙熏.一段時(shí)間后,甲組小鼠正常,乙組小鼠眼睛充血紅腫、活動(dòng)異常,最后痙攣、休克.
(1)該實(shí)驗(yàn)方案有一處不科學(xué),請(qǐng)指出:
小白鼠的數(shù)量太少
小白鼠的數(shù)量太少
,不科學(xué)的理由是
偶然性太大,容易出現(xiàn)誤差.
偶然性太大,容易出現(xiàn)誤差.

(2)若改進(jìn)不當(dāng)之處后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然不變,則得出的結(jié)論是
吸煙有害健康
吸煙有害健康

(3)吸煙有害健康.香煙中的有害物質(zhì)直接損傷人體的哪一系統(tǒng)?
A
A

A.呼吸系統(tǒng)        B.消化系統(tǒng)         C.泌尿系統(tǒng)        D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
(4)當(dāng)你在公共場(chǎng)所遇到有人吸煙,你會(huì)怎么辦?
勸說(shuō)吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害等
勸說(shuō)吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是
減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(是,否);如果是,對(duì)照組是

(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是
組.
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煙霧會(huì)影響呼吸系統(tǒng)器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?泰興市模擬)小明在老師的帶領(lǐng)下探究煙草浸出液對(duì)金魚(yú)存活時(shí)間的影響.他們把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成圖示曲線.請(qǐng)回答:
(1)從曲線圖可知,在魚(yú)缸中滴入的煙草浸出液越多,則金魚(yú)存活的時(shí)間
越短
越短
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)我們青少年的啟發(fā)是
吸煙有害
吸煙有害
;
(2)小明實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)準(zhǔn)備
4
4
個(gè)魚(yú)缸,貼上標(biāo)簽,有一個(gè)魚(yú)缸中
不滴
不滴
(填“不滴”或“少滴”)浸出液,用來(lái)作對(duì)照,每個(gè)魚(yú)缸中放入金魚(yú)的數(shù)量應(yīng)
相等
相等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)________(是,否);如果是,對(duì)照組是________.
(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是________組.
(4)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是________.

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