【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 .它又分為 和 .
【答案】生態(tài)因素;生物因素;非生物因素
【解析】試題分析:此題考查的知識點是生態(tài)因素的概念、組成.解答時可以從生態(tài)因素的概念來切入.
解:生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素.常直接作用于個體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等.亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子.分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
故答案為:生態(tài)因素;生物因素;非生物因素.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種病毒的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A的名稱是__________,屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。
(2)圖中B的名稱是__________,屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。
(3)圖中C的名稱是__________,屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。
(4)圖中的①表示__________,②表示病毒的________。病毒結(jié)構(gòu)簡單無__________結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察杏花的結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)花粉從花藥落到①上的過程,叫做_____。
(2)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是①④⑤構(gòu)成的_____和②③構(gòu)成的______。
(3)杏是由杏花的_____發(fā)育而成的;杏仁(種子)由_____發(fā)育而成的。(填標(biāo)號)
(4)如果向想讓一棵杏樹上結(jié)出不同品種的杏,可以采用_____的方法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在懷孕時,母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.胎兒與母親進行物質(zhì)交換發(fā)生在( )
A.胚盤
B.卵巢
C.胎盤
D.輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖完成下列各題
(1)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因為它反射的光線形成的物像是落在_________上,(填結(jié)構(gòu)名稱)這個信息通過視神經(jīng)傳到________________的視覺中樞,而形成視覺。
(2)有些外國人是藍眼睛,是因為圖中的結(jié)構(gòu)(________)(填寫標(biāo)號)是藍色的。
(3)近視眼是由于晶狀體曲度過大,使物像落在了視網(wǎng)膜___________方,因此,看不清遠(yuǎn)處的物體。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)近視眼用__________________ 透鏡糾正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泰山是我國著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是( )
A. 臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子
B. 臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C. 五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用
D. 臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲
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