（2008?濱州）2008年北京奧運會已閉幕．福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是（　�。�
分析：雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的．據(jù)此解答．
解答：解：燕子屬于鳥類，鳥類在飛行時，需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，當家鴿飛行時，兩翼上下扇動，這樣就促使氣囊擴張和收縮．當兩翼舉起時，氣囊擴張，外界的空氣就進入肺里，其中大量空氣在肺內(nèi)進行氣體交換，也有一部分空氣進入氣囊．當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的空氣又經(jīng)過肺而最后排出體外．這樣，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換．因此，這種特殊的呼吸方式，叫做雙重呼吸．顯然，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，可以供給家鴿充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．
故選：A
點評：明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，掌握雙重呼吸的概念以及意義．結(jié)合題意答題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?濱州）李大爺進來身體消瘦，并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀．去醫(yī)院檢查時，在大夫的建議下，他做了尿常規(guī)化驗，請你仔細閱讀右側(cè)化驗報告單，并運用學過的生物學知識，思考回答下列問題．（注：“+”表示含有該成分，“-”表示不含有該成分）
（1）正常人尿液的主要成分是水、無機鹽、
尿素
尿素
．
（2）化驗單中，不正常的指標是
糖
糖
，據(jù)此推測，他可能患有
糖尿
糖尿
�。�
（3）醫(yī)生建議其注射胰島素（蛋白質(zhì)類激素）進行治療，胰島素能不能口服？
不能
不能
，原因是
胰島素是蛋白質(zhì)類激素，口服后被消化分解，失去藥效
胰島素是蛋白質(zhì)類激素，口服后被消化分解，失去藥效
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濱州）如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請分析回答：
（1）曲線AB段表示
吸氣
吸氣
時肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線發(fā)生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都
縮小
縮小
．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的
B
B
點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓
相等
相等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濱州）在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
    1. <mark id="e9cvr"></mark>
      1. 裝置 甲 乙 丙 丁
        場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
        溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
        棉華干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
        數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 全部萌發(fā) 沒有萌發(fā) 全部萌發(fā) 沒有萌發(fā)（1）根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是
        一定的水分（加上適宜的溫度亦可得分）
        一定的水分（加上適宜的溫度亦可得分）
        ，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是
        甲
        甲
        組．
        （2）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用
        甲組與丙組
        甲組與丙組
        作為實驗組和對照組．
        （3）請對上述實驗條件稍加改動，設(shè)計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響．

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        （2008?濱州）我國南方某些地區(qū)建立的“�；~塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收．請據(jù)圖回答：
        （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是
        捕食
        捕食
        關(guān)系．
        （2）魚進行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自
        太陽能
        太陽能
        ．
        （3）該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于
        人工（農(nóng)田）生態(tài)系統(tǒng)
        人工（農(nóng)田）生態(tài)系統(tǒng)
        ，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
        較差
        較差
        ．
        （4）桑葉中傳遞到蠶的能量約占桑葉總能量的
        10-20%
        10-20%
        ．
        （5）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了
        能量利用
        能量利用
        效率．

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        （2008?濱州）圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
        （1）甲、乙、丙所表示的血管依次是
        靜脈、動脈、毛細血管
        靜脈、動脈、毛細血管
        ．
        （2）如果圖示的部位是組織細胞周圍，那么，血液流經(jīng)[丙]后，名稱的變化是
        動脈血變成靜脈血
        動脈血變成靜脈血
        ．
        （3）如果圖示的部位是肺泡周圍，那么，血液流經(jīng)[丙]后，其成分的主要的變化是
        氧含量增加，二氧化碳含量減少
        氧含量增加，二氧化碳含量減少
        ．

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