【題目】某校小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于動(dòng)手、勤于思考,如圖是他進(jìn)行的臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作,并先后在視野中看到了下列不同的物象效果,請(qǐng)分析回答:

(1)圖一中,制作的是人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,正確的操作順序應(yīng)該是__(用圖中字母和箭頭表示):其中步驟b、c滴的液體分別是____.步驟d的正確操作方式是以下四種方式中的__,原因是__

(2)圖二中,要使圖象由丙到丁,對(duì)應(yīng)圖三的主要操作步驟是轉(zhuǎn)動(dòng)[]__;要使圖二中的圖象的效果由丁變成乙,需要轉(zhuǎn)動(dòng)__(填數(shù)字)換成高倍鏡.

(3)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__對(duì)準(zhǔn)通光孔.觀察時(shí),先使鏡筒下降,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物象,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是__

A.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中的3,繼續(xù)尋找物象

B.轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中5,換用高倍物鏡繼續(xù)尋找物象

C.眼睛注視物鏡,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中2,使物鏡靠近載玻片,繼續(xù)尋找物象.

【答案】c→a→d→b稀碘液生理鹽水A能夠避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5低倍物鏡C

【解析】

1:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、c滴、a刮、涂、d蓋、b。3:1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4是物鏡、5是轉(zhuǎn)換器

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦滴(生理鹽水)(漱)刮染(碘液﹢吸水紙)。故圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b。其中步驟b、c滴的液體分別是稀碘液和生理鹽水,稀碘液是染色,在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;步驟d的正確的操作方法是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下;
(2)圖二中,要使圖像由丙到丁,對(duì)應(yīng)圖三的主要操作步驟是轉(zhuǎn)動(dòng)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;要使圖二中的圖像的效果由丁變成乙,需要轉(zhuǎn)動(dòng)5轉(zhuǎn)換器(填數(shù)字)換成高倍鏡;
(3)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。觀察時(shí),先使鏡筒下降,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物像,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C眼睛注視物鏡,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中2,使物鏡靠近載玻片,繼續(xù)尋找物像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)圖A中的名稱(chēng)是 ;圖B中的名稱(chēng)是 ,它是運(yùn)動(dòng)器官 ,作用是 。

(3)圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環(huán)境下,這類(lèi)生物的 增厚,形成芽孢。

(4)依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖 中的生物。

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(2)人的大腦主要由__(填字母)組織構(gòu)成.

(3)根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織是[]__,我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘子皮時(shí)看到的“筋絡(luò)“屬于[]__

(4)許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂分化,身體有一定的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鰟?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次__

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