若卷舌基因用“R”表示,不卷舌基因用“r”表示。那你卷舌性狀的基因組成是
A.RRB.RrC.RR或RrD.rr
C
考點(diǎn):
分析:生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.
解答:解:通常顯性基因用大寫(xiě)字母表示,隱性基因用小寫(xiě)字母表示,因此,若卷舌基因用“R”表示,不卷舌基因用“r”,表明卷舌是顯性基因控制的顯性性狀,基因組成是RR或Rr;不卷舌是由隱性基因控制的隱性性狀,基因組成是rr.因此你卷舌性狀的基因組成是RR或Rr.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))在克隆羊的過(guò)程中,某只白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核,某只黑粗毛母羊提供了去核卵細(xì)胞,某只白粗毛母羊進(jìn)行代孕,那么克隆出的羊是
A.白細(xì)毛羊B.白粗毛羊
C.黑粗毛羊D.黑粗毛與白細(xì)毛相間羊

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(1分)生物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都和蛋白質(zhì)有關(guān);蚓褪峭ㄟ^(guò)指導(dǎo)        的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是                                           ( )
A.在豌豆開(kāi)花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來(lái)花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果
B.番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個(gè)柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子中胚的基因型以及果皮的顏色依次為:Dd、dd;黃色
C.人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢,這說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué)
D.從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪去一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海倫和辛迪是姐妹倆,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A?頭發(fā)的顏色是由基因控制的    B?控制發(fā)色的基因成對(duì)存在
C?她們發(fā)色的基因組成不同      D?她們頭發(fā)的細(xì)胞核內(nèi)有23條染色體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是______存在的.生殖細(xì)胞中是______存在的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)欲利用試驗(yàn)田中的蔬菜來(lái)探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)某農(nóng)藥降解效果的影響,咨詢老師得知:碳酸鈉溶液在強(qiáng)光下,水分蒸發(fā)加劇,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)快速增大,當(dāng)達(dá)到2%及以上會(huì)燒傷葉片,使蔬菜品質(zhì)下降,他將實(shí)驗(yàn)田中某種蔬菜均分為六組,并噴施等量的同種農(nóng)藥,三天后的下午18:00,對(duì)其中一組噴清水,另五組分別噴施等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,并在12小時(shí)和24小時(shí)后分別采摘樣品,檢測(cè)農(nóng)藥殘留指數(shù),得到如圖數(shù)據(jù).

(1)害蟲(chóng)在同種農(nóng)藥長(zhǎng)期自然選擇下產(chǎn)生抗藥性,具有強(qiáng)抗藥性的害蟲(chóng)通過(guò)繁殖,將強(qiáng)抗藥性這一性狀傳給下一代,這種現(xiàn)象稱為       
(2)為了使蔬菜的農(nóng)藥殘留指數(shù)達(dá)到安全使用標(biāo)準(zhǔn),又不影響蔬菜的品質(zhì),結(jié)合本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)菜農(nóng)在晴朗天氣下,對(duì)蔬菜進(jìn)噴施碳酸鈉溶液和采摘蔬菜方面提出合理建議:                                         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物基本特征中的
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同步練習(xí)冊(cè)答案