下列各處氧氣的濃度由大到小的順序是（ ）。

①吸入的空氣 ②細胞 ③血液 ④肺泡

A．①②③④ B．①④③② C．②③④① D．③②④①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線．下列解讀正確的是（ ）

A．曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌都處于舒張狀態(tài)，胸腔容積變大

B．曲線BC段的變化中，胸廓的上下徑、左右徑、前后徑均變大

C．本次呼吸中，呼氣結(jié)束的瞬間是坐標系中的B點

D．收集、比較曲線BC、AB段氣體，發(fā)現(xiàn)BC段二氧化碳氣體明顯增多

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省七年級第一第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈是指地球上適合__________生存的地方。它的范圍包括_____________、_____________和_____________。我們?nèi)祟惿钤赺____________圈層。

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖分析回答：

（1）如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，應(yīng)向甲瓶 ，向乙瓶 ；

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是 瓶；

（3）在本實驗中，乙瓶的作用是 。

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飯后由小腸流出的血中，氧氣、二氧化碳和養(yǎng)料的變化是（ ）

A．減小、增多、減少 B．增多、減少、增多

C．減少、增多、增多 D．減少、減少、減少

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（ ）

A．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所

B．呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用

C．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換

D．咽、喉只是氣體的通道

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸的結(jié)構(gòu)特點中，能擴大消化和吸收面積的有（ ）

①小腸很長 ②小腸絨毛 ③腸腺 ④皺襞 ⑤絨毛內(nèi)毛細血管 ⑥絨毛內(nèi)毛細淋巴管

A．①②④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學(xué)上學(xué)期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

天門市中小學(xué)開展了陽光體育運動，增強了學(xué)生體質(zhì)，提高了對疾病的抵抗力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于 （ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．以上都不是

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同步練習(xí)冊答案