用顯微鏡觀察寫有“P”字母的載玻片，在視野中看到的物像應(yīng)是：

A．b B．p C．d D．q

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)六生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的共同特征有： 、生長、繁殖、新陳代謝等。其中生物最基本的特征是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：填空題

不管是花生種子還是玉米種子，其主要部分都是 ，將來發(fā)育成新的植物體。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把新鮮水草放在養(yǎng)有金魚的魚缸里的主要目的是：

A．提供食物 B．提供氧氣 C．提供二氧化碳 D．提供能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

號(hào)稱“世界爺”的巨杉，樹高可達(dá)142米，促進(jìn)水份從樹根輸送到樹梢的動(dòng)力主要來自：

A．根的呼收作用 B．葉的光合作用

C．葉的蒸騰作用 D．莖的運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境的關(guān)系是:

A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物

C．生物與環(huán)境互不影響 D．生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)八生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是 ；

（2）釋放出的氣體能使澄清的石灰水變 ；

（3）萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)吸收的是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)八生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單性花是指

A．不長雄蕊的花 B．只有雄蕊或雌蕊的花

C．既無雄蕊也無雌蕊的花 D．無花萼和花冠的花

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省堂星晨學(xué)校八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

周圍環(huán)境的溫度發(fā)生變化時(shí)，能通過自身的調(diào)節(jié)能力維持體溫恒定的動(dòng)物是( )

A．家燕 B．青蛙 C．沙蠶 D．蝗蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案