【題目】翱翔在高空的老鷹,不僅能夠發(fā)現(xiàn)地面上的小雞,還能突然俯沖而下將小雞抓走。小剛對(duì)此提出疑問(wèn):老鷹捕捉小雞的行為是先天性行為嗎?如果他打算通過(guò)持續(xù)觀(guān)察的方法來(lái)尋找答案,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的觀(guān)察對(duì)象是
A. 小雞 B. 幼鷹
C. 成年鷹 D. 剛孵化出的雛鷹
【答案】D
【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。
小明提出的問(wèn)題是:老鷹捕捉小雞的行為是先天性行為嗎?因此實(shí)驗(yàn)的對(duì)象主要為鷹。把剛孵化出的雛鷹作為選擇的觀(guān)察對(duì)象好處是:開(kāi)始從剛孵化出的雛鷹進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說(shuō)明觀(guān)察或檢驗(yàn)鷹的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說(shuō)法,正確的是( )
A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
B. 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞核中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息的物質(zhì),它叫脫氧核糖核酸(簡(jiǎn)稱(chēng)DNA)
D. 如果將細(xì)胞比作汽車(chē),那么葉綠體相當(dāng)于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明栽培了一株黃瓜,經(jīng)過(guò)他的精心照料,在開(kāi)花季節(jié)這株黃瓜開(kāi)了許多花,但最終只結(jié)了幾根黃瓜,對(duì)此某生物小組展開(kāi)討論,下列觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B. 黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉
C. 沒(méi)結(jié)黃瓜的花一般沒(méi)有雌蕊D. 結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】專(zhuān)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等富含蛋白質(zhì)的食品.這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
B. 主要的供能物質(zhì)
C. 主要的貯能物質(zhì)
D. 不能在人體內(nèi)合成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的犬,是工作犬的一種。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束;懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令;可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí),會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外,導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車(chē)、傳遞物品,對(duì)路人的干擾不予理睬,同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊。
(1)參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自世界各地,經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令。對(duì)這種行為的解答錯(cuò)誤的是(___)
A.這是一種復(fù)雜反射B.這是一種學(xué)習(xí)行為 C.是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 D.能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性
(2)狗即使走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走一段路就要撒尿,這樣做的目的是(___)
A.生理活動(dòng)的需要 B.留下記號(hào) C.與其他狗溝通信息 D.吸引異性的狗前來(lái)
(3)在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師要對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì),這樣做的目的是(___)
A.飼喂導(dǎo)盲犬 B.鞏固形成的復(fù)雜反射 C.鞏固已有的簡(jiǎn)單反射 D.熟悉訓(xùn)練師
(4)導(dǎo)盲犬的運(yùn)動(dòng)都是接受主人的口令,在大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),當(dāng)骨骼肌受到_______傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),牽動(dòng)著所附著的______繞著______活動(dòng)而產(chǎn)生。
(5)導(dǎo)盲犬屬于______動(dòng)物,其主要特征包括:體表有_____,有保溫作用, 體溫_______;心臟分成_____腔,_______條血液循環(huán)途徑,輸送氧氣的能力強(qiáng);用______呼吸;牙齒分化為________、________、________三種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒性別決定于( )
A. 受精卵形成時(shí) B. 胎兒生殖器官形成時(shí)
C. 胎兒出生時(shí) D. 精子形成時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺的通氣和肺泡內(nèi)的氣體交換分別是依靠( )
A. 氣體擴(kuò)散,滲透作用
B. 吸氣運(yùn)動(dòng),氣體擴(kuò)散
C. 呼吸運(yùn)動(dòng),氣體擴(kuò)散
D. 氣體擴(kuò)散,呼吸運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是
A. 達(dá)爾文B. 林奈C. 哈維D. 沃森和克里克
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量?藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi)( )
A. 藻類(lèi) B. 水蚤 C. 鯡魚(yú) D. 人類(lèi)
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