【題目】在下列動(dòng)物中，其運(yùn)動(dòng)方式是依靠尾鰭擺動(dòng)，腹鰭劃水的動(dòng)物是：

A、青蛙 B、水母 C、草履蟲(chóng) D、魚(yú)

【答案】D

【解析】

試題分析：魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)獲得食物和防御敵害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類(lèi)有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖①是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______________________組成。雖然病毒常常令人談“毒”色變，但是人類(lèi)在研究病毒的過(guò)程中，取得了可喜成績(jī)，如人們把減毒或無(wú)毒的病毒制成_____。

（2）圖②是細(xì)菌，它是一種單細(xì)胞生物，靠_____進(jìn)行繁殖。乳酸菌就是一種細(xì)菌，人們可以利用它發(fā)酵制作_______________等食品。

（3）圖③是_____，人類(lèi)從它體內(nèi)提取了最早的抗生素，今天仍然廣泛用于醫(yī)療。

（4）圖④是酵母菌，人們利用它制作面包、饅頭等。小明同學(xué)對(duì)酵母菌的發(fā)酵過(guò)程及影響因素產(chǎn)生好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示），在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上氣球，置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。分析回答問(wèn)題：

裝置

物質(zhì)

溫度

甲

水、葡萄糖、酵母菌

25℃

乙

水、酵母菌

25℃

丙

水、葡萄糖

25℃

丁

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

一段時(shí)間后觀察：氣球漲大的裝置是_____；若要驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，應(yīng)該選擇的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置是_____；若要選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置甲和丁，則探究酵母菌的生活需要_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與動(dòng)物的什么相適應(yīng)的？

A、形態(tài) B、生活環(huán)境 C、 結(jié)構(gòu) D、意愿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后，c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變

B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血

D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)DNA的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 同種生物個(gè)體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的

B. 生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

C. 一個(gè)DNA分子包含許多個(gè)基因

D. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與人體循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖中表示左心室的是___________，A、B、C、D中容納血液為靜脈血的是___________________。D的壁比B的壁要厚一些，說(shuō)明______________的進(jìn)行需要更強(qiáng)的推動(dòng)力。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣含量減少但營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加；當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣含量增加但營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少；當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿素含量都減少。

（3）心肌梗死是比較常見(jiàn)的突發(fā)性心血管疾病，遇到此類(lèi)突發(fā)情況，我們應(yīng)該采取的急救方式包括______________（填序號(hào)）等。

①就地休息 ②采取便于呼吸的舒適姿勢(shì) ③給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛 ④撥打“120”急救電話 ⑤讓病人適度活動(dòng)，不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)即可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解題圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，①②③表示生理過(guò)程。④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。

（1）A系統(tǒng)為_____系統(tǒng)。過(guò)程①中，胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，人體處于_____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，血液的氧含量將會(huì)_____。

（2）B系統(tǒng)中，食物中的淀粉最終被消化為_____，其消化和吸收的主要部位是_____。過(guò)程③中，無(wú)機(jī)鹽由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程稱為_____。

（3）C系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____。

（4）在D系統(tǒng)中，血液經(jīng)過(guò)⑤的_____作用和④的_____作用最終形成尿液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的營(yíng)養(yǎng)器官包括_____________，生殖器官包括________________。

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