蜜蜂跳“8”字舞是（ ）

A．動(dòng)作語(yǔ)言 B．聲音語(yǔ)言 C．氣味語(yǔ)言 D．以上三種都不是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金龜子遇到敵害后，會(huì)從植株上滾落到地面上裝死，伺機(jī)逃脫，這種行為屬于

A．爭(zhēng)斗行為 B．繁殖行為

C．覓食行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝病患者厭食油膩食物的原因是

A．脂肪不易消化 B．膽汁分泌不足

C．肝病影響了食欲 D．脂肪的消化時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蟻外出尋找食物時(shí)利用它的分泌物標(biāo)注路線，這是在（ ）

A．進(jìn)行防御 B．進(jìn)行求偶 C．貯藏食物 D．通訊以傳遞信息

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是（ ）

A．真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)稱為抗生素

B．抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病

C．抗生素雖能治病，但使用不當(dāng)會(huì)對(duì)身體不利

D．抗生素用得越多越好

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生、互惠互利、相依為命，地衣是哪兩種生物共生在一起形成的（ ）

A．細(xì)菌和苔蘚植物 B．細(xì)菌和藻類植物

C．真菌和苔蘚植物 D．真菌和藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動(dòng)的是（ ）

A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的是（ ）

A．家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便

B．青蛙捕食害蟲

C．蚯蚓走迷宮

D．兀鷲會(huì)用石塊將鴕鳥蛋砸碎來(lái)享受美味

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣六年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是

A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 D．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

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同步練習(xí)冊(cè)答案