什么是“非典”？“非典”即非典型性肺炎的簡稱。冠狀病毒的一個變種是“非典”的病原體，科學家監(jiān)護它命名為“SARS病毒”。科學家們說，變種冠狀病毒與流感病毒有親緣關系，但它非常獨特，以前從未在人類身上發(fā)現(xiàn)，最早來源于動物。非典型性肺炎主要表現(xiàn)為急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，偶有畏寒。同時伴有頭痛、關節(jié)酸痛和全身酸痛、乏力。有明顯的呼吸道癥狀：干咳、少痰，個別病人偶有血絲痰，部分病人出現(xiàn)呼吸加速，氣促等上呼吸道病毒感染癥狀，多數(shù)病人癥狀較輕。根據(jù)衛(wèi)生部門組織專家調查，該病有一定的傳染性，可通過短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途經(jīng)傳播。

（1）非典型性肺炎（SARS）能夠在人群中流行，是因為它同時具備了______、_____和_______這三個基本環(huán)節(jié)。

（2）通過閱讀資料，你認為得病的動物應屬于 ______（傳播途徑或傳染源）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）

A. 注入抗體，控制傳染源

B. 注入抗原，進行非特異性免疫

C. 注入抗原，保護易感人群

D. 注入抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)七年級3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體最大的消化腺是（ ）

A．胃腺 B．腸腺 C．唾液腺 D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米勒的實驗證明了

A. 原始地球上可形成原始生命 B. 原始地球上可形成有機物

C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物化石能證明生物的進化，其根本原因是

A. 化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡

B. 化石是生物的祖先

C. 各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定的順序

D. 地殼巖石形成有一定的順序

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關預防傳染病，切斷傳播途徑的措施中，不正確的是 （ ）

A.搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B.消滅傳播疾病的媒介物

C.對居室進行一些必要的消毒工作

D.對患傳染病的動物及時進行處理

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于人的性別遺傳的說法中，正確的是（ ）

A. 人的性別是由性染色體決定的

B. 性染色體為XY的受精卵發(fā)育成女孩

C. 男性體細胞中沒有X染色體

D. 含Y染色體的精子更易與卵細胞結合

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳物質的基本單位是（ ）

A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 細胞核

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒種子，然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

請分析回答：

⑴該研究小組實驗的目的是想同時探究光照和水分對豌豆種子萌發(fā)的影響。若將甲組和乙組進行對照，實驗的變量是_________，比較這兩組實驗結果，可以得出的結論是________________。

⑵上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是_________。

⑶關于豌豆種子的萌發(fā)，下列說法正確的是（________）。

A.胚芽發(fā)育成芽 B.胚根突破種皮發(fā)育成根

C.胚軸伸長發(fā)育成莖 D.子葉發(fā)育成葉

⑷豌豆種子萌發(fā)時需要的能量主要是由________（填一生理活動）提供。同學們仔細觀察后找到了甲組有些種子末萌發(fā)的原因，你認為最可能的原因是________________。

⑸大田中，豌豆種子萌發(fā)成幼苗，逐漸長大，開花結果。這一過程中需要不斷地從土壤中吸收水和___________。豌豆花的__________能發(fā)育成果實。

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