【題目】請你仔細觀察并分析下列各圖，其中屬于先天性行為的是（　　）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的，而是動物在成長過程中通過社會經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

A.狗鉆鋼圈是通過學習得來的行為，屬于學習行為。不符合題意；

B.黑猩猩拿樹枝蘸螞蟻是是通過學習得來的行為，屬于學習行為。不符合題意；

C.海豚表演頂球是通過學習得來的行為，屬于學習行為。不符合題意；

D.青蛙抓昆蟲是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色．下面分析，你認為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物

B. 本實驗可以證明光合作用是在葉綠體中進行的

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉

D. 該實驗不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微注射獲得傳基因超級鼠示意圖

（1）在這項研究中，被研究的性狀是鼠的_____，控制這個性狀的基因是_____．

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了_____．

（3）由此可推論，在生物的傳宗接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？傳下去的是_____．

（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答：圖中1表示的過程是細胞的_____過程，其結(jié)果使得細胞_____。圖中2表示的是細胞_____的過程，其結(jié)果形成了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組開展了研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示。請分析并回答下列問題：

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

①

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮、單眼皮

③

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮、單眼皮

（1）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為____。

（2）在第③組別中父母雙眼皮，子女中出現(xiàn)單眼皮，這種現(xiàn)象屬于____。

（3）如果顯性基因用（D）表示，隱性基因用（d）表示，在第②組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是__。

A．DD×dd B．Dd×Dd C．dd×dd D．Dd×dd

若該家庭再生一個小孩，單眼皮的可能性是____。

（4）若第①組別中某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)____改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了用健康的成年雄性大鼠進行了一次探究，請你幫他完善實驗方案，并回答相關問題

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對雄性大鼠的身體有沒有傷害？請你作出假設：_____。

（2）進行實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只，甲組置于未開機的電腦前，乙組置于_____的電腦前；其他飼料條件相同，六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖

（3）本實驗設置的變量是_____。

A、電腦游戲種類 B、電腦是否開機 C、大鼠的身體狀況

（4）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_____。

（5）從表中數(shù)據(jù)可看出，電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

（6）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？答：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作動物細胞臨時裝片時，要先在載玻片上滴一滴生理鹽水，主要是為了（ ）
A.殺滅細菌
B.保持細胞的形態(tài)，防止細胞吸水漲破
C.利于蓋蓋玻片
D.動物細胞染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫_____。完成下圖_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的無性生殖方式中，能將兩種植物的特性結(jié)合在一起的是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插

C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

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