下面是對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,其中不正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)的原理:淀粉遇碘變藍(lán)色
B. 該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察
C. 該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán),照光部分變藍(lán)色
D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:判斷題
我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例 .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有一對(duì)白色綿羊生了一只黑色小羊,則下列說法不正確的是( )
A.該對(duì)白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb
B.該對(duì)白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bb
C.該對(duì)白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%
D.該對(duì)白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)幾種動(dòng)物特征的描述中,不正確的是( )
A.水螅的身體表面有刺細(xì)胞
B.渦蟲的身體扁平,有口有肛門
C.蛔蟲的身體體表有角質(zhì)層
D.蝸牛的身體表面有外套膜
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果.下列說法正確的是( )
項(xiàng)目 | 測(cè)定結(jié)果 | 正常值 |
紅細(xì)胞 | 5.1 | 4.0~5.5 |
血紅蛋白 | 150 | 120~160(g/L) |
白細(xì)胞 | 37 | 4~10 |
血小板 | 180 | 100~300 |
A.從此人動(dòng)脈血管中抽取血液做血常規(guī)檢查
B.顯微鏡觀察此人的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)此人可能患貧血癥
D.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)此人可能身體有炎癥
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)呼吸作用的理解,正確的是( )
A. 植物體任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣
C. 衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強(qiáng)
D. 呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境,垃圾分類,人人有責(zé).廢紙、舊報(bào)紙應(yīng)該投入的垃圾箱是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是( )
A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:連線題
連線題:(共4分)請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。
32.請(qǐng)將①~④的四種微生物分別與A~D項(xiàng)的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)起來。
A.菌體由許多菌絲構(gòu)成
B.個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
D.能進(jìn)行出芽生殖
①酵母菌 ②細(xì)菌 ③蘑菇 ④噬菌體
① ② ③ ④
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