【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖,圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2,根據(jù)提示回答問題:

(1)c、d分別叫做
(2)當(dāng)上肢處于狀態(tài)時,A收縮,B舒張.
(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時,B處于狀態(tài).
(4)從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出,關(guān)節(jié)的主要作用是
(5)關(guān)節(jié)中的[1]從[]中脫出來的現(xiàn)象脫臼.
(6)動物和人的運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量供應(yīng),還需要消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

【答案】
(1)肌腱;肌腹
(2)屈肘
(3)收縮
(4)支點
(5)3
(6)循環(huán)
【解析】解:(1)圖中d肌腹,c肌腱;肌肉主要包括肌腱和肌腹兩部分組成.(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如,屈肘時,A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張.(3)提一桶水,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都是收縮,因此感覺比較累.(4)在運動中關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用.(5)若進行體育運動或從事體力勞動時,用力過猛或不慎摔倒,1關(guān)節(jié)頭從2關(guān)節(jié)窩滑脫出來,叫脫臼.(6)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.
【考點精析】本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識點,需要掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是 , b是
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 , B是
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同時減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的平衡.
(4)b作用的意義是釋放 , 為植物的生命活動提供

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【題目】蠶的一生會經(jīng)歷形態(tài)結(jié)構(gòu)的巨大變化。若要增加產(chǎn)絲量,需要采取措施延長的階段是( )

A.受精卵B.幼蟲C.D.成蟲

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(1)在該稻田生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是。
(2)從圖中Ⅰ點開始,A區(qū)稻飛虱逐漸減少的原因是。
(3)B區(qū)使用了殺蟲劑甲胺磷后,有部分具有抗藥性的稻飛虱存活下來,稻飛虱抗藥性的形成是的結(jié)果。
(4)上述調(diào)查表明:生物防治和殺蟲劑治蟲,哪種效果更好?

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【題目】胎兒從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的正確途徑是(

A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

C. 母體→胎兒→胎盤→臍帶 D. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后主要描述了生物之間的

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【題目】草覆蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),小明做了如下實驗,在甲、乙兩載玻片上,分別在兩端各滴上一滴相同的草覆蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,請回答下列問題.

(1)草覆蟲的身體由個細胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)、細胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過完成.
(2)乙載玻片在本實驗中起作用.
(3)用鑷子夾取一點食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草覆蟲的移動方向是 , 這說明食鹽對草覆蟲的刺激是 . (選填“有利的/有害的”)
(4)在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲時,常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是

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