分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:已知決定膚色正常的基因(D)是顯性基因,決定白化病的基因(b)是隱性基因,那么患白化病的孩子的基因型一定是dd,因此這對夫婦遺傳給白化病孩子的基因一定是d,所以這對膚色正常的夫婦的基因型是Dd.遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,所生子女的基因型可能有DD、Dd、dd,如果他們再生一個孩子,患白化病的機會是25%.
故答案為:Dd;DD、Dd、dd;25%.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題,
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
方式 | 胚胎發(fā)育場所 | 營養(yǎng)來源 | 代表動物 |
卵生 | 母體體外 | (1) 卵黃 | (2) 魚類和兩棲類 |
胎生 | (3) 母體體內 | (4) 卵黃和母體 | 哺乳類 |
(5) 卵生 | 母體體內 | (6) 卵黃 | 鯊、蝮蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是由細胞構成的 | |
B. | 細菌的生殖方式是孢子生殖 | |
C. | 真菌沒有成形的細胞核 | |
D. | 大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由5條食物鏈構成 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的生物是貓頭鷹 | |
C. | 青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第三營養(yǎng)級 | |
D. | 農田生態(tài)系統(tǒng)是典型的人工生態(tài)系統(tǒng),其穩(wěn)定性較弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳 | |
B. | 根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是顯性性狀 | |
C. | 若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成BB或Bb,后代白花的基因組成是bb | |
D. | 豌豆體細胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要減半 |
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