某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)看到的圖像在視野的右方。若使圖像中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本( )
A.向上移動(dòng)
B.向下移動(dòng)
C.向左移動(dòng)
D.向右移動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )
A、用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏捷
B、用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法
C、用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)
D、動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與被子植物相比,裸子植物特有的特征是
A.有輸導(dǎo)組織
B.種子沒有果皮包被著
C.靠種子進(jìn)行繁殖
D.能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),操作者的眼腈一定要看著( )
A.目鏡 B.物鏡
C.鏡筒 D.粗難焦螺旋
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.反光鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.通光孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泉港涂嶺樟腳農(nóng)戶種殖的油菜花開花時(shí)非常美麗,引來大批游客觀看。該片油菜花種植地可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C、鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng) D、城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能制成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為?
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè): 。
(2)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;②去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是 (序號(hào)),你的理由是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):選擇桑葉和白菜葉作為該實(shí)驗(yàn)的材料
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇1只行不行?為什么?
(6)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(7)得出結(jié)論:如果你做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( )
A.早晚刷牙、洗臉
B.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C.不喝生水,飯前便后洗手
D.不隨地大便
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“魚兒離不開水,鳥兒離不開樹林,蟲兒離不開花草”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能改變環(huán)境 D.生物生存依賴一定的環(huán)境
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