我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,采取的措施不包括( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.圍湖造田
C.遷地保護(hù)
D.人工養(yǎng)殖、繁殖瀕危物種
保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù);除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,也叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見B符合題意.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,作了哪些大量的工作?作為一名新時(shí)代的公民,你對(duì)建立自然保護(hù)區(qū)有哪些方面的理解和認(rèn)識(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,采取的措施不包括( 。
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、圍湖造田C、遷地保護(hù)D、人工養(yǎng)殖、繁殖瀕危物種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012屆寧夏銀川市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,采取的措施不包括

A.建立自然保護(hù)區(qū)                    B.圍湖造田 

C.遷地保護(hù)                          D.人工養(yǎng)殖、繁殖瀕危物種

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,采取的措施不包括( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.圍湖造田
C.遷地保護(hù)
D.人工養(yǎng)殖、繁殖瀕危物種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面,作了哪些大量的工作?作為一名新時(shí)代的公民,你對(duì)建立自然保護(hù)區(qū)有哪些方面的理解和認(rèn)識(shí)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案