【題目】在設計對照實驗時，應注意的問題（　　）

A. 所有變量都相同B. 所有變量都不相同

C. 實驗變量相同D. 除實驗變量外，其他因素都相同

【答案】D

【解析】

在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結果具有說服力。

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同且理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。 故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定是（ ）

①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了傳粉過程 ④經(jīng)歷了開花過程 ⑤經(jīng)歷了受精過程

A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果小明手上此時有200個大腸桿菌，它繁殖的速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后他的手上的大腸桿菌數(shù)目是

A.51200 個B.1600 個

C.3200 個D.25600 個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類從大到小的等級依次是界、___________、___________、___________、___________、___________、___________。其中，___________是最基本的分類單位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生精子和卵細胞的結構分別是（ ）

A.花藥和花柱B.花粉和子房

C.花粉管和胚珠D.花粉和胚珠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關系？（　�。�

A. 捕食B. 合作C. 競爭D. 寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時大聲說笑容易被嗆到而發(fā)生危險，所以古人云“食不言”。原因是消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)有一個共同的器官是（ ）

A. 咽B. 口腔C. 鼻D. 氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在新近形成的地層里，成為化石的生物（ ）

A.簡單、低等、水生種類多

B.復雜、高等、陸生種類多

C.簡單、低等、陸生種類少

D.復雜、高等、陸生種類少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】口腔可以將食物中所有的淀粉消化為麥芽糖。_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案