【題目】如圖1示生物進(jìn)化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。蕨類植物有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織,加強(qiáng)了運(yùn)輸物質(zhì)的功能,所以這類植物長(zhǎng)的比較高大。最高等的植物是[____]____,靠種子繁殖后代,種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜,主要表現(xiàn)在____。

(2)圖中的[____]____是真正的陸生脊椎動(dòng)物,原因是____。

(3)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,既有新的生物種類產(chǎn)生,也有一些生物種類滅絕。不同生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是____

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長(zhǎng)分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲,這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖,根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長(zhǎng)度多數(shù)為3~4cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢(shì)是____,可見,____導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

【答案】 被子植物 有貯存供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 爬行動(dòng)物 生殖和發(fā)育脫離了水的限制 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 越來越長(zhǎng) 環(huán)境因素和生物的遺傳和變異

【解析】

圖中①爬行類,②哺乳類,③被子植物,④兩棲動(dòng)物,結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答。

(1)原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。蕨類植物有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織,加強(qiáng)了運(yùn)輸物質(zhì)的功能,所以這類植物長(zhǎng)的比較高大。最高等的植物是[③]被子植物,靠種子繁殖后代,種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜,主要表現(xiàn)在有貯存供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)圖中的[①]爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,原因是生殖和發(fā)育脫離了水的限制。

(3)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,既有新的生物種類產(chǎn)生,也有一些生物種類滅絕。不同生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長(zhǎng)分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲,這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖,根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長(zhǎng)度多數(shù)為3~4cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢(shì)是越來越長(zhǎng),可見,環(huán)境因素和生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能說明生命現(xiàn)象的是

A.雨露滋潤(rùn)禾苗壯 B.珠穆朗瑪峰每年上升3.7米

C.含羞草受到刺激后葉片合攏 D.貓頭鷹捕食老鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上種類最多、分布最廣、最高等的植物類群是

A藻類植物 B苔蘚植物 C裸子植物 D被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA.基因之間的關(guān)系的敘述中不正確的是()

A. DNA主要在染色體上 B. 基因在DNA上

C. 一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 D. 一個(gè)染色體上有多種DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有

2)蝗蟲的發(fā)育的過程是 發(fā)育。

3)蝗蟲與鼠的關(guān)系是

4)植物中的能量流入到鷹的途徑有 條。請(qǐng)寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 。

5)由于工廠廢物的排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染。圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 。

6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span> 能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥有一種獨(dú)特的氣味,這種有氣味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水________,此實(shí)驗(yàn)證明了________.在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________

(2)裝置B,當(dāng)圖甲中,試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了________;為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是

蛔蟲 蚯蚓 河蚌 蝗蟲 鯉魚 青蛙 鱷魚 喜鵲

A①②③④⑤⑥ B①②③④ C④⑤⑥⑦⑧⑨ D⑤⑥⑦⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[___](填標(biāo)號(hào)).

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B).

(4)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在于[___](填標(biāo)號(hào))內(nèi).

(5)A細(xì)胞核分裂時(shí),__的變化最明顯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案