【題目】了解自身有助于提高生活質(zhì)量,以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“毒膠囊”是指黑心商人用有毒的工業(yè)明膠做成藥物膠囊坑害百姓.為了防止藥物成分和胃酸接觸失去藥性,正宗的藥物膠囊材料用 做最好,它在小腸才被消化成圖中的a物質(zhì)葡萄糖.
(2)小張偶感頭暈,靜脈抽血檢查發(fā)現(xiàn)有輕微貧血,他應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和 質(zhì)的食物.
(3)圖中所示與通向外界的4條途徑中,不屬于排泄的是[ ](填數(shù)字)
(4)小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點(diǎn)滴,藥物到達(dá)病灶前最先進(jìn)入心臟四腔中的哪個(gè)腔? .
(5)在一次心臟跳動(dòng)的過(guò)程中,B和D是 (同時(shí)/交替)收縮的;B和D內(nèi)的血液有什么不同? .
(6)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 ,原因是經(jīng)過(guò)了 作用和 作用.
(7)某人失血過(guò)多,需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入 型血.
(8)通過(guò)2、4兩條途徑排出體外的俗稱人糞尿,人糞尿中含有一定量的有機(jī)物,這些有機(jī)物被 分解成含氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽,是上好的農(nóng)家肥。
【答案】(1)淀粉;
(2)鐵;
(3)4;
(4)右心房(或A);
(5)同時(shí);B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血,D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血;
(6)氧氣、無(wú)機(jī)鹽、尿素等;腎小球的過(guò)濾;腎小管的重吸收;
(7)O;(8)細(xì)菌和真菌
【解析】
試題分析:A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、右心室、左心房、左心室;①、②表示血管,分別是腎動(dòng)脈、腎靜脈;1、2、3、4表示人體內(nèi)的生理過(guò)程,a、b、c表示某種物質(zhì)。胃液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶,藥物膠囊材料用淀粉做最好。貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。缺乏蛋白質(zhì)和鐵容會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營(yíng)養(yǎng)性貧血。排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。上圖中1表示人體與外界的氣體交換,排出人體代謝產(chǎn)生的二氧化碳和水;2表示的是尿的排出;3表示細(xì)胞內(nèi)代謝物質(zhì)的排出;4表示排出的是消化后的食物殘?jiān)S便,屬于排遺物。不屬于排泄的是4。小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點(diǎn)滴”,藥物經(jīng)過(guò)的途徑為:靜脈血管→上(或下)腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→胃部動(dòng)脈→胃部毛細(xì)血管→病灶。藥物到達(dá)病灶前最先進(jìn)入心臟四腔中的右心房。心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。B右心室和D左心室是同時(shí)舒張的,B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血,D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血。腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;血液流經(jīng)腎小管周?chē)拿?xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來(lái)的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣減少,養(yǎng)料減少。“血管②(腎靜脈)與血管①(腎動(dòng)脈)相比”,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無(wú)機(jī)鹽、尿素等.原因是經(jīng)過(guò)了腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。輸血以輸同型血為原則。“某人失血過(guò)多,需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型”,醫(yī)生應(yīng)給他輸入O型血。細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,把有機(jī)物分解成含氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食.
預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明 .
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)A過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被 的過(guò)程.
(2)C過(guò)程是肺與外界的氣體交換,在C過(guò)程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(3)D過(guò)程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過(guò)D過(guò)程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與 結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.
(4)尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽,除了通過(guò)泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過(guò)皮膚中的 以分泌汗液的形式排出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線:請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題:
(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母A、B、C、D表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是 ;圖中屬于第三道防線的是 。
(3)屬于特異性免疫的有 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖、遺傳的敘述,正確的是
A.男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生
B.近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚生育子女出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大
C.膚色正常(Aa)的夫婦后代患白化。╝a)的可能性為50%
D.人為選擇性別對(duì)人類社會(huì)的影響并不大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_________________,心臟四個(gè)腔中[4]__________________的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是_________________________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的________________,血管[7]內(nèi)流動(dòng)著______________________血。
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]___________________。
(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量________________,血液流經(jīng)B 處后,氧氣含量____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它們分別是種子植物和孢子植物植物
種子植物: 、 、 ;
孢子植物: 、 、 ;
裸子植物:
被子植物: 、 ;
藻類植物:
苔蘚植物: ;
蕨類植物:
(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,看圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出名稱② ③ ④ ⑤___ ⑦ ___。
(2)鳥(niǎo)類的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱為_(kāi)___,里面含有________。
(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的____。
(4)_____ 、_______、________構(gòu)成卵細(xì)胞。
(5)鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括___ 、交配、___、產(chǎn)卵、___和育雛等階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是與肘部動(dòng)作有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示反射弧中A、B的名稱。
A. B.
(2)圖乙中②表示 ,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。
(3)如果圖甲中的C為圖乙中的③和④,當(dāng)神經(jīng)傳來(lái)的興奮使④收縮、③舒張時(shí),人體就完成了 動(dòng)作。在上述過(guò)程中,若圖甲中的B受到損傷,則此動(dòng)作 (能、不能)完成。
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