【題目】新鮮蔬菜、潮濕的糧食堆放久了會發(fā)熱，說明植物進行呼吸作用會產(chǎn)生。

【答案】熱量
【解析】植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。
故答案為：熱量

植物細胞利用氧，將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒（如下圖所示）；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，圓粒豌豆數(shù)量是皺粒數(shù)量的三倍。請回答下面的問題：

（1）由此題可知，豌豆的圓粒和皺粒是一對__________，其中圓粒是__________性狀。

（2）子一代全是圓粒，若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是_________。

（3）由豆莢可以看出，豌豆的種子外面有果皮包被，屬于________植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆種子的_________。

（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌都進行分裂生殖。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（ ）
A.變硬
B.變軟
C.不變
D.先變硬后變軟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角，要想把物象調(diào)整到視野的中央，應(yīng)該把物體（玻片標本）往什么方向移動？（ ）
A.右下方
B.左下方
C.左上方
D.右上方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖，據(jù)圖回答。

（1）對動物進行分類時，除了要比較動物的_____，往往還要比較動物的____。

（2）請將圖中內(nèi)容補充完整：①____；②___；③_____；④_____；⑤_____。

（3）河蚌利用____與水流進行氣體交換；蝗蟲體表有_____，用于呼吸；貓通過_____與外界進行氣體交換。

（4）青蛙體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是____動物；貓的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“二胎”政策的全面放開，人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心，圖1和圖2分別是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖和女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）A是_____，它的主要功能是產(chǎn)生精子，分泌_____激素。

（2）新生命的起點是_____，c過程是在圖2中的[_____]內(nèi)形成的。

（3）胚胎和胎兒的發(fā)育場所是圖2中的[_____]．發(fā)育過程中，胎兒通過_____和臍帶與母體進行物質(zhì)交換。

（4）E所示的過程叫_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積的植樹不僅美化了環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植樹造林能夠（ ）
A.提高大氣濕度，增加降雨
B.增加空氣中的氧含量
C.多吸收二氧化碳
D.提高空氣濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項生理活動中，不屬于排泄的是（ ）
A.排出汗液
B.排出尿液
C.排出糞便
D.呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案