【題目】世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的人和被稱為“微生物學(xué)之父”的人分別是：

A. 列文·虎克、巴斯德

B. 巴斯德、列文·虎克

C. 弗萊明、巴斯德

D. 列文·虎克、林奈

【答案】A

【解析】

列文虎克發(fā)明了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn)，被稱為“微生物學(xué)之父”。

列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德用他那有名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)有力地證明了細(xì)菌只能來(lái)自于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌，而不能憑空產(chǎn)生，是世界上第一位揭開細(xì)菌奧秘的人，被稱為“微生物學(xué)之父”。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣是真菌與藻類______在一起形成的．真菌為藻類提供______，藻類為真菌提供______，它們相互依賴、彼此______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，一般要：

A. 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)單一實(shí)驗(yàn)變量

B. 設(shè)計(jì)單一實(shí)驗(yàn)變量，其他因素不加控制

C. 認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，并全部用圖表表示出來(lái)

D. 設(shè)計(jì)幾十組實(shí)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行觀察記錄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)海軍使用的紅外空戰(zhàn)導(dǎo)彈是仿照下列哪一種生物功能制作的（ ）

A．螢火蟲發(fā)冷光B．蛇類感知熱源

C．長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)D．蝙蝠的回聲定位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列說(shuō)法你不認(rèn)同的是

A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存

B．枯葉蝶的形狀象枯葉，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)

C．龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠生來(lái)會(huì)打洞

D．生在青草叢中的蝗蟲，其體色呈綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，那里出產(chǎn)的瓜果特別甜，這是因?yàn)?/span>

A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強(qiáng)

B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱

C. 白天光合作用弱，夜晚呼吸作用強(qiáng)

D. 白天光合作用強(qiáng)，夜晚呼吸作用弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上所有_________與_________的總和。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______。

（2）小李的手被針刺到后迅速縮回，在該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是______(用序號(hào)和箭頭表示)，隨后小李感覺到疼痛，痛覺形成的具體部位在______。由上面兩問可知，脊髓具有_______和_______功能。

（3）假如脊神經(jīng)的③處受損，小李的手被針刺到后，對(duì)痛覺及反應(yīng)會(huì)有什么影響?_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案