【題目】在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升。這是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于___(填字母)類,圖(二)中曲線___能表示它的消化過程。

(2)牛奶中含有豐富的_______,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此應多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。

(3)圖(二)中,X表示的消化管的部位是____,它是人體內(nèi)消化最主要的場所,其中含有胰液、腸液及____等多種消化液。

(4)多吃蔬菜、水果可以補充維生素,如果人體缺乏______,就容易得夜盲癥。

【答案】 A 蛋白質(zhì) D 小腸 膽汁 維生素A

【解析】試題分析:觀圖可知:圖一:膳食寶由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動物性食品;D層為奶制品、豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類;圖二:表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化,丙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化乙曲線上升的最晚,從胃后邊的X小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化,據(jù)此解答

(1)食譜中的面包內(nèi)含豐富的淀粉,屬于A類,即屬于谷物類,淀粉的消化從口腔就開始了,甲曲線從口腔就開始上升,所以表示是淀粉的消化;(2)蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,對蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此應多食用圖(一)平衡膳食寶塔中的C類和D類食物;(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是由小腸小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所,這是因為小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;(4)蔬菜水果中含豐富的維生素,維生素對人體有重要的作用,缺乏易患相應的缺乏癥,如人體缺乏維生素A就容易得夜盲癥

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工肺也叫體外膜肺,是可以代替肺完成相應功能的生命支持系統(tǒng)(見下圖)。以下分析不正確的是 ( )

A. 隔離膜相當于肺泡壁和毛細血管壁

B. 隔離膜應只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過

C. 增加隔離膜面積能提高氣體交換效率

D. 血液流經(jīng)人工肺后,含氧量降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,由于全球的溫室效應,有些地區(qū)臺風暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上,中國政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個人的責任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請結合上述內(nèi)容,回答問題.

(1)造成溫室效應的氣體主要是_____.從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進行.

(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是_____;a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

(3)上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點.節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識.“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____

A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學C.利用風能、地熱能發(fā)電 D.過節(jié)時燃放大量煙花

(4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開車上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪兩件事情?,_____

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【題目】下列哪一組可以表示男性精子細胞中染色體的正常情況(  )

A.22條常染色體+X性染色體B.44條常染色體+XX性染色體

C.11對常染色體+Y性染色體D.44條常染色體+XY性染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在顯微鏡下觀察B細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞位于右上方,欲將它移到視野中央,需將玻片標本向( )移動。

A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)示意圖,回答問題.

(1)1號能分泌______,把______消化成______

(2)10號能分泌______

(3)人體最大的消化腺是______(填寫名稱)。

(4)食物消化和吸收的主要場所是_____(填寫序號),把淀粉變成______,把蛋白質(zhì)變成______,脂肪變成____________。

(5)只參與吸收不參與消化的是_____(填寫名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)的起點是___________,終點是________________,血液的變化是_______________。肺循環(huán)的起點是___________,終點是_______________,血液的變化是_______________。

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【題目】許多遺傳實驗表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 共同作用的結果。

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【題目】請結合眼球的結構示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結構l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結構2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結構4能將物像刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D.結構2在成像過程中相當于凸透鏡

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