人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 圖(一) 中的A指的是 ________，圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過(guò)程, 請(qǐng)結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過(guò)程:____________________。

(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________， 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，B為氧氣，則A為 ，C為 ．

（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用．在此作用過(guò)程中，B為 參與了生物圈的水循環(huán)．

（3）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用．

（4）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ；光合作用制造的有機(jī)物通過(guò) （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 6（解析版） 題型：填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)識(shí)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______，[3]、[4]相當(dāng)于______，[5]相當(dāng)于______．

（2）圖中虛線箭頭表示[4]____的過(guò)程，此時(shí)[3]應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

（3）圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊木塊上，這表示骨骼肌兩端的_______繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

（4）果表示[5]肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示_______動(dòng)作。

（5）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉_ _，繞______轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是

①近親結(jié)婚易帶來(lái)輩分及稱謂的混亂②親緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近③近親男女生活習(xí)慣相近④近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大

A．①②④ B．②④⑤ C．②③ D．②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是 。

（2）過(guò)程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（3）過(guò)程C被稱為 ，是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的；過(guò)程D被稱為 ，經(jīng)過(guò)該過(guò)程后血液變?yōu)?u> 血。

（4）過(guò)程G中，如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則最可能是腎臟的 發(fā)生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是 分泌不足所致。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：選擇題

甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血，這兩條血管分別是

A．肺靜脈和肺動(dòng)脈 B．主動(dòng)脈和上腔靜脈

C．下腔靜脈和肺動(dòng)脈 D．肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：選擇題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管“→”表示血液方向）。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．a(chǎn)為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血 B．b為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血

C．a(chǎn)內(nèi)血液來(lái)自心臟的左心室 D．b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 3（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不符合綠色植物光合作用特點(diǎn)的是（ ）

A．釋放能量供生命活動(dòng)的需要 B．利用光提供的能量

C．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D．合成淀粉等有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•呼倫貝爾模擬）某人不小心手被刀割傷，流血一直不易被止住．他可能是血液中什么成分缺少？（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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